Международные языковые онлайн-конференции
Более 25 лет в сфере образования
Приглашаем на БЕСПЛАТНЫЕ мастер-классы!
ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК. Зима - весна 2023
До начала осталось:
Заголовок окна (Действие по окончанию счетчика)
Редактируемый текст
4 дня
12 экспертов
> 12 часов ценных знаний
Приходите на мастер-классы, если хотите:
Получить новые знания и умения вне зависимости от вашего нынешнего уровня
Напрямую пообщаться с признанными экспертами в области изучения японского языка: владельцами школ, авторами топовых методик обучения, ведущими телепередач и т.д.
В разы улучшить свои знания и навыки
Погрузиться в языковую среду и познакомиться с новыми интересными людьми
Кто получит максимум пользы?
Те, кто только начинает изучать японский язык и хочет получить быстрый результат
Те, кто уже давно знает язык, но хочет развиваться дальше
Те, кто любит учиться, перенимая опыт успешных коллег
Те, кому японский нужен для работы и карьеры
После мастер-классов Вы:
100% будете замотивированы на изучение японского
Сможете использовать новейшие методики, которые доказали свою эффективность десятки тысяч раз
Получите подарки и бонусы от спикеров
Получите обратную связь от самых мощных педагогов
У вас будет 100% прорыв за рамки ваших нынешних знаний
Продолжите общение с участниками и спикерами
Как стать участником мастер-классов:
Зарегистрируйтесь
Подтвердите регистрацию по указанному e-mail. Если письма нет, проверьте папку СПАМ
После подтверждения вы получите письмо со ссылкой на комнату!
В указанное время перейдите по ссылке в письме. Смотрите прямые эфиры, обогащайтесь знаниями
Тамила Казанок
Преподаватель немецкого, английского и японского языков.
тема: "Волшебные миры студии Ghibli"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Май 2022"
Тамила Казанок
- В 1996 г. окончила филологический факультет по специальности "романо-германская филология" Кыргызского Государственного Национального Университета.
- С 1996 по 2000 гг. изучала японский язык с носителями языка в Японском центре в Кыргызской республике.
- В феврале-марте 2021 г. проходила курс по методике преподавания японского языка от Japan Foundation.
тема: "Волшебные миры студии Ghibli"
Предыстория, история и дополнительные проекты студии.
Японские черты в европейском контексте.
Как японская анимация перевернула мировой кинематограф?
Что такое "феномен сёдзё" и как он отображён в "Унесённых призраками" и в "Ходячем замке"?
Как "Принцесса Мононоке" разрушает мифы о традиционной японской самоидентификации?
Александр Вурдов
Автор серии книг "Японский для души", создатель одного из самых первых интернет-ресурсов по японскому языку: сайта-самоучителя.
тема: "Беседы о японском языке"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Май 2022"
Александр Вурдов
- Автор серии книг "Японский для души".
- Создатель одного из самых первых интернет-ресурсов по японскому языку: сайта-самоучителя (www.japlang.ru) и нескольких интернет-проектов по иероглифике и японскому языку.
тема: "Беседы о японском языке"
Александр Вурдов расскажет о сложности начала изучения японского языка и поделится своим опытом по созданию своего нового обучающего курса для новичков ("Беседы о Японском").
Михаил Бажмин
Врач-психиатр, к.м.н., доцент. Стаж занятий японскими боевыми искусствами - 27 лет. Член NBTHK (японское общество сохранения традиционного клинка) с 2010 г.
тема: "У истоков Японии: история древнейших дней"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Май 2022"
Михаил Бажмин
- Врач-психиатр, кандидат медицинских наук, доцент, занимается судебной и военной психиатрией.
- Стаж занятий японскими боевыми искусствами - 27 лет, с 1994 года.
- Имеет 1-й дан Киокушинкай карате-до, 3 дан айкидо айкикай, окуден Мусо Дзикиден Эйсин рю Иайдзюцу (Ямаучи-ха), член NBTHK (японское общество сохранения традиционного клинка) с 2010 года.
- Коллекционер, обучается технике традиционной полировки японских клинков, занимается реставрацией.
тема: "У истоков Японии: история древнейших дней"
Доисторическая Япония, археология от заселения Японских островов до начала императорского правления.
Периоды Дзёмон, Яёй, Кофун.
Процессы освоения Японских островов, мегафауна и Берингия, или откуда в Японии мамонты.
Анастасия Санкина
Коммуникативный преподаватель иностранных языков: английского и японского. Разработала курс коммуникативного обучения японским азбукам хирагана и катакана “Вкусная азбука”.
тема: "Как осознанно учить японский самостоятельно (на примере учебников Marugoto и Minna no nihongo)"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Май 2022"
Анастасия Санкина
- Коммуникативный преподаватель иностранных языков - английского и японского.
- Лингвист по образованию.
- Богатый опыт переводческой деятельности.
- Разработала курс коммуникативного обучения японским азбукам хирагана и катакана “Вкусная азбука”.
- Погружение в мир японского языка и культуры начала под влиянием нежного голоса вокалиста группы DIR EN GREY, посетила Японию 10 раз, чтобы насладиться живыми выступлениями группы.
- В преподавании предпочтение отдает коммуникативной методике, поскольку полагает, что только она полностью объясняет учителю, как преподавать языковые системы и навыки, обращаться с ошибками, работать с группами и индивидуальными учениками. Коммуникативный подход позволяет проводить уроки без использования русского языка с самого начального уровня, тем самым устраняя этап перевода, замедляющий процесс усвоения иностранного языка. Это позволяет быстрее приучать мозг воспринимать и перерабатывать информацию на новом для ученика языке.
- Постоянно развивается профессионально, проходя ведущие курсы для коммуникативных преподавателей.
- Ведет блог о коммуникативном преподавании японского и английского, а также о том, как стать самостоятельным и не зависящим от учителя учеником @sankina.san
тема: "Как осознанно учить японский самостоятельно (на примере учебников Marugoto и Minna no nihongo)"
Чем обучение с преподавателем отличается от самостоятельного?
Как эффективно самостоятельно учить японский по Minna no nihongo и Marugoto?
Виктория Карпанова
Работала специалистом по связям с общественностью в Правительстве Ивановской области. С 2019 г. проходит обучение на курсе 3-6 в Международном институте Монтессори-педагогики.
тема: "Билингвальная среда. Основные принципы"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Май 2022"
Виктория Карпанова
Образование:
- ИвГУ, специальность - «журналистика», 2009 год.
Более 10 лет проработала в средствах массовой информации, вела авторскую программу на ТВ. - РАНХиГС при Президенте РФ - повышение квалификации по PR-коммуникациям, 2016 год.
Работала специалистом по связям с общественностью в Правительстве Ивановской области. - Международный институт Монтессори педагогики - курс основ нейропсихологии для Монтессори педагогов, 2018 год.
- Международный институт Монтессори педагогики - педагог детского сада (0-3) 2018-2019 гг., с 2019 г. проходит обучение на курсе 3-6.
тема: "Билингвальная среда. Основные принципы"
Виктория Карпанова - Монтессори педагог и мама. Вместе с 5-летним сыном они учат немецкий и японский языки.
Как известно, ребёнок до 6 лет естественным образом впитывает язык окружающей его среды, потому что находится на пике сензитивного периода развития языка. Ребёнок, оказываясь в языковой среде, как губка впитывает и лексику и грамматический строй.
В этот раз Виктория расскажет о природе билингвизма и основных принципах построения языковой среды.
Ирина Чигарёва
Участник Hippo Family Club и его официальный представитель во Владивостоке. Преподаватель японского языка. Гид, переводчик.
тема: "Японский разговорный язык. Как звучать естественно на японском языке? 10 способов ответить на благодарность"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Май 2022"
Ирина Чигарёва
- Участник Hippo Family Club более 25 лет.
- Официальный представитель Hippo Family Club во Владивостоке 5 лет.
- Преподаватель японского языка 14 лет.
- Гид, переводчик с 2000 г.
- Куратор, переводчик международного кинофестиваля с 2005 г.
- Куратор, переводчик фильм-комиссии г. Владивосток с 2010 г.
тема: "Японский разговорный язык. Как звучать естественно на японском языке? 10 способов ответить на благодарность"
Ответ исходя из формы благодарности
Ответы на благодарность незнакомых людей
Ответы старшим
Фразы-клише в бизнесе, клиентам
Ответы сенпаям
Дружеские варианты
Анимэшные варианты
Универсальные варианты ответов
Яна
Преподаватель японского языка с 2010 г. Ввела обучение по программе учебника Minna no Nihongo. Сторонница коммуникативного подхода.
тема: "О японском между строк, или основные азы языка"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Май 2022"
Яна
- Преподаватель японского языка с 2010 года, начала свою деятельность в образовательном центре "Ива" в маленьком городе Нерюнгри, в холодной Якутии. Проработав там 5 лет, получила отличную рекомендацию от руководства центра за активную преподавательскую деятельность.
- Вела курс японского языка для начинающих N5, N4, групповые занятия для групп от 12-ти человек.
Самостоятельно изучала другие учебные пособия и писала личную методическую программу. Ввела обучение по программе учебника Minna no Nihongo. - Успешно выпустила более 60 учеников, некоторые из них обучаются в лучших вузах страны и связали свою жизнь с японским языком.
- Решила связать свою жизнь именно с этим языком благодаря старшему брату, который тогда занимался каратэ, пришла к нему на тренировку и услышала счет: いち、に、さん , понравилось звучание.
- Обучалась в ДВГГУ в городе Хабаровске на факультете "японский язык и переводоведение".
На 2-м курсе ездила по программе обмена студентами в город Ниигата, где встретила свою любовь, после чего окончательно влюбилась и в страну и в этот язык. - Обучалась в языковой школе 学び Manabi, в префектуре Нагано, в городе Уэда - Университетский курс 1 год, сертификат Noryouku shiken N3.
- 14 месяцев посвятила "Курсу дистанционного обучения" в школе ЕШКО, получив сертификат.
- В 2019 году посещала Японию, чтобы встретить Новый год и наконец-то исполнить свою мечту и съездить на 富士山
- Преподавать онлайн начала с 2021 года, перешла полностью на фриланс, изучая программы для эффективного обучения, посещая различные вебинары для преподавателей.
- Сторонница коммуникативного подхода. Считает, что просто читать и переводить с языка на язык - это пустая трата времени, так как любой иностранный язык должен восприниматься на уровне: ПОНИМАНИЯ, О ЧЕМ ИДЕТ РЕЧЬ, И УМЕНИЯ АВТОМАТИЧЕСКИ ОТВЕТИТЬ И ЛЕГКО ПОДДЕРЖАТЬ ЛЮБОЙ РАЗГОВОР!
- Будучи в декрете, написала урок-презентацию "Японский для начинающих от 12-ти лет".
- Планирует сдать экзамен на уровень N2.
тема: "О японском между строк, или основные азы языка"
С чего следует начинать изучать японский язык?
Основы Азбуки Хираганы и Катаканы.
Основы чтения иероглифов.
Начальные способы запоминания иероглифов.
Структура японского простого предложения.
Особенности произношения.
Первое простое задание.
Приложения для изучения японского языка.
Светлана Бычкова
Филолог-японист с 20-летним опытом преподавания японского языка, основатель японского онлайн-центра.
тема: "Местоимения koko/soko/asoko: здесь, там, вон там" (начальный уровень)
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Светлана Бычкова
- Филолог-японист с 20-летним опытом преподавания японского языка.
- Основатель Японского онлайн-центра tensaigakkou.ru
- Свободно владеет японским языком.
- Дипломированный методист онлайн-курсов.
- Автор уникальных учебных пособий по запоминанию японских иероглифов и диалогов на японском языке, а также автор статей, курсов и тренингов по японскому языку.
- Обучалась японскому языку у японцев во время всего периода обучения в Институте Востоковедения на факультете японского языка и литературы.
- В 2010 г. проходила стажировку в Японии в Международном Институте японского языка по повышению квалификации преподавателей японского языка.
- Работала преподавателем японского языка в Японских Центрах г. Ташкента и г. Москвы при МГУ.
- Член Межрегиональной Ассоциации японоведов РФ.
тема: "Местоимения koko/soko/asoko: здесь, там, вон там" (начальный уровень)
Употребление местоимений ここ/koko/здесь, そこ/soko/там, あそこ/asoko/вон там.
Как их использовать правильно.
Составление вопросительных и утвердительных предложений с этими местоимениями. Говорим без ошибок.
Упражнения на отработку и закрепление темы.
Александра Дёмкина
Преподаватель японского языка в Предуниверситарии МГЛУ (с 2018 года). Гид-переводчик, член Ассоциации гидов-переводчиков.
тема: "Учитель - вечный ученик! Социальные сети как образовательная площадка" (уровень: любой)
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Александра Дёмкина
- Преподаватель японского языка в Предуниверситарии МГЛУ (с 2018 года).
- Окончила Московский государственный лингвистический университет (бывш. Мориса Тореза) по направлению «Перевод и переводоведение» (бакалавриат и магистратура).
- Стажировалась в университете Тэнри (Япония, 2014 г.)
- Гид-переводчик (японский и английский языки), член Ассоциации гидов-переводчиков (диплом в АНО УКЦ «Гиды и экскурсоводы» в г. Москва).
- Ведёт блог о японском языке @japeasy
- Неоднократно работала переводчиком японской делегации на международном фестивале «Спасская башня».
- Закончила РАМ им. Гнесиных (2007-2011, СПО).
тема: "Учитель - вечный ученик! Социальные сети как образовательная площадка" (уровень: любой)
Учитель - вечный ученик! Где продолжать обучение учителям японского языка? Соц. сети как образовательная площадка для учителей и учеников.
Italki как способ общения с носителями: К чему нужно быть готовым при занятиях с носителем?
Подкасты: формируем ежедневные привычки, встраиваем японский в повседневность.
Инстаграм как мощный инструмент для развития: полезные аккаунты японских и русских преподавателей, поиск подходящих курсов, взаимодействие с единомышленниками, обмен опытом.
Онлайн-лекции как возможность побывать на уроках у самых признанных японистов, не выходя из дома.
Яков Фридман
Студент-медбрат в Японии (INTERNATIONAL UNIVERSITY OF HEALTH AND WELFARE, OTAWARA). Выпускник языковой школы в высшем классе: JLPT N1, BJT высший, Kanken 4.
тема: "Анимэ クレヨンしんちゃん" (Н4-3)
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Яков Фридман
- Студент-медбрат в Японии (INTERNATIONAL UNIVERSITY OF HEALTH AND WELFARE, OTAWARA).
- Выпускник языковой школы в высшем классе: JLPT N1, BJT высший, Kanken 4.
- Проживает в Японии 5 лет.
- Автор Телеграм-каналов: @JapBrat и канала для новичков @JAPANEasyJPNZ.
- Создатель группы во "ВКонтакте" и канала на Youtube "Сложный Японский язык для медиков" и для новичков JAPANEasy.
- Владение языками: японский, английский, китайский, иврит, изучает немецкий.
тема: "Анимэ クレヨンしんちゃん" (Н4-3)
Яков расскажет про аниме クレヨンしんちゃん (кулэёнсиртян), которое знает каждый японец;
разберём юмор в этом аниме, полезные фразы, грамматику.
Анна Барменкова
Преподаватель японского и английского языков. Сторонник этимологического подхода в преподавании. Автор просветительского блога об этимологии иероглифов.
тема: "Этимологический подход в изучении иероглифов"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Анна Барменкова
- Преподаватель японского и английского языков.
- Сторонник этимологического подхода в преподавании.
- Автор просветительского блога об этимологии иероглифов.
тема: "Этимологический подход в изучении иероглифов"
Из лекции мы узнаем об этимологии некоторых часто используемых иероглифов.
Анна расскажет о «родственниках» среди ключей иероглифов, о связи некоторых слов с религией древнего Китая и о неизвестном японистам типе иероглифов-ребусов.
Валерия Зазалитинова
Преподаватель японского языка и литературы, филолог. Политолог-международник, переводчик японского и английского языков.
тема: "Сэцубун — праздник смены сезонов. Ритуалы для встречи весны"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Валерия Зазалитинова
- Преподаватель японского языка и литературы, филолог.
- Политолог-международник, переводчик японского и английского языков.
- Проходила курсы повышения квалификации для преподавателей японского языка и семинары Отдела японской культуры "Japan Foundation", курсы японского Waseda University, Tokyo.
Опыт работы:
- преподаватель японского языка в частной школе,
- переводчик в бюро переводов,
- методист, преподаватель в онлайн-школе японского языка "Yoroshiku School" .
тема: "Сэцубун — праздник смены сезонов. Ритуалы для встречи весны"
Японский Новый год по лунному календарю
История праздника Сэцубун
Как японцы отмечают Сэцубун
Региональные различия празднования
Традиции празднования
Галина Гвоздевская
Кандидат педагогических наук, японовед, специалист в области межкультурной коммуникации.
тема: "«Познай себя». Алгоритмы освоения японского языка с учетом индивидуальных особенностей памяти, восприятия, творческого потенциала"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Галина Гвоздевская
- Кандидат педагогических наук, японовед, специалист в области межкультурной коммуникации (работала по гранту Института
философии РАН в течение 10 лет). - Имеет научные труды в области философии творчества, культурологии, лингвострановедения, методики преподавания иностранного языка (апробирована на кафедре иностранных языков МосГУ, в практике обучения детей и взрослых в сфере дополнительного образования г. Москвы, на онлайн-занятиях), методики освоения японской
традиционной музыки. - Имеет высшее музыкальное образование.
- Проходила стажировку и обучалась в
магистратуре Государственного педагогического университета Аичи (в течение 4 лет) по гранту Министерства Просвещения Японии, защитила диссертацию на японском языке. - Имеет диплом МосГУ преподавателя иностранного языка для специальных целей.
- Преподавание японского языка, межкультурной коммуникации в должности доцента, профессора МоСГУ в течении 20 лет.
- Более 10 лет является членом ансамбля японской традиционной музыки "Waon" при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, исполнитель на японской бамбуковой флейте - сякухачи.
- Имеет большой опыт работы с детьми разного возраста в детских образовательных центрах Москвы, а также стаж преподавания музыки в образовательных центрах, школах Японии.
- В настоящее время преподает фортепиано в Государственной школе искусств Чехии, японский, чешский язык, русский язык как иностранный в режиме онлайн.
- Опыт преподавания японского языка, а также межкультурной коммуникации: 20 лет в Московском гуманитарном университете в должности доцента, профессора кафедры иностранных языков и лингвистики с 1999 по 2019 гг. Большой опыт работы с детьми разного возраста с 6 лет в детских образовательных центрах Москвы, а также преподавание музыки в образовательных центрах, школах Японии.
- На занятиях реализуется концепция общего развития ученика (памяти, этической составляющей, художественных,
музыкальных способностей и т. д.) через японский язык и знакомство с японской культурой. - Владеет английским, чешским языком, который в интенсивном режиме освоила в Чехии, где постоянно проживает с семьей с 2019 года.
- Является преподавателем японского языка онлайн-школы "Сиерра", активно преподает в онлайн японский язык на русском, английском, чешский язык на японском, выступает на международных научных конференциях, публикует научные труды по развитию творческого потенциала учащихся на занятиях по иностранному языку, авторской методике параллельного освоения нескольких языков с использованием элементов музыкальной деятельности и др.
- В настоящее время преподает фортепиано и курс музыкального творчества в Западночешском университете на чешском языке, занимается научно-методической работой в области лингвистики, философии, японоведения, музыкознания.
- Ранее: более 20 лет преподавания японского языка, межкультурной коммуникации в Московском гуманитарном университете в должности доцента, профессора кафедры лингвистики, образовательных центрах, в частности, детских, более 10 лет работала по гранту РГНФ в качестве исследователя Института философии РАН (Российской академии наук).
тема: "«Познай себя». Алгоритмы освоения японского языка с учетом индивидуальных особенностей памяти, восприятия, творческого потенциала"
Обобщение авторского методического опыта, практический тренинг по иероглифике, грамматике, различным стилям коммуникации (для начинающего и продвинутого уровня), методы обучения детей.
Методические сюрпризы: в освоении языка могут иметь место методы из различных видов искусств, в частности, музыкального, художественного творчества.
Ольга Хованчук
Преподаватель японского языка с 2001 г. Доцент кафедры японоведения. Координатор по международным связям.
тема: "Цвет в японском языке и в культуре"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Ольга Хованчук
- Окончила Дальневосточный Государственный Университет (ДВГУ) в 2001 г.
- С 2001 г. работа преподавателем японского языка в ДВГУ и далее в ДВФУ по наст. вр. Доцент кафедры японоведения.
- 2004-2006 гг. - преподаватель японского языка в Японском центре в г. Владивосток.
- 2011-2016 гг. - координатор по международным связям в Префектуральном управлении преф. Ниигата (программа JET).
- Обладатель обширной практики устного и письменного перевода в России и в Японии.
- Исследователь традиционного японского костюма (к.и.н.), художник кимоно.
тема: "Цвет в японском языке и в культуре"
Как японцы воспринимают цвет;
как цвет проявляется в языке;
некоторые обиходные фразы, пословицы, поговорки, связанные с упоминанием цвета.
Зинаида Уэхара
Основатель онлайн-школы японского языка. Преподает японский онлайн с 2015 года. Имеет богатый опыт преподавания оффлайн и работы гидом-переводчиком.
тема: "Особенности изучения японского языка: от А до Я"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Зинаида Уэхара
- Основатель онлайн-школы японского языка, блогер «ЯПОНСКИЙ НЕ ДЛЯ ВСЕХ» в Инстаграме @japanese_zina_ue
- Преподает японский язык онлайн с 2015 года.
- Богатый опыт преподавания японского языка оффлайн и работы гидом-переводчиком японского языка:
- каф. японского языка МГПУ (Москва);
- лицей №1535 (Москва);
- АНО «Японский центр» (Москва);
- Покровский политехнический колледж (Якутия). - Училась в аспирантуре МГПУ (методика обучения иностранным языкам); дважды стипендиат программ японского правительства MEXT “Японский язык и культура» в университете Чиба (Чиба, 1999-2001) и «Стажер-исследователь» в университете София в лаборатории сравнительной фонетики (Токио, 2005-2007).
- По основной специальности - филолог-переводчик английского и японского языков (ЯГУ, Якутск).
- Профессионально разбирается в методике обучения японскому произношению, автор научных статей, учебного пособия по теории фонетики, продолжительное время вела авторский курс по практической фонетике японского языка в МГПУ.
- Зинаида очень любит преподавать японский язык и постоянно находится в поиске новых методов и приемов эффективного обучения.
- Увлеченно занимается теннисом последние 5 лет.
тема: "Особенности изучения японского языка: от А до Я"
Выступление будет полезно как начинающим, так и продолжающим.
Из него вы узнаете:
как говорить о своих «хотелках»;
как рассказать о своих планах и намерениях.
Приходите послушать, скучно не будет :)
Надежда Демидова
Преподаватель японского языка. Стаж: 4,5 года. Открыла русско-японский разговорный клуб «Хидамари» в Москве. Имеет сертификат нихонго норёку сикэн N2.
тема: "Говорим про свои желания и планы на японском"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Надежда Демидова
- Преподаватель японского языка. Стаж: 4,5 года. Из них 3 года работала в школе ЯЯ «Цветы сакуры» в Москве.
- Открыла свой русско-японский разговорный клуб «Хидамари» в Москве в январе 2021 года.
- Ученица Надежды победила на конкурсе выступлений на японском языке среди школьников (子供日本語弁論大会) в 2020 году.
- Ведет блог в Instagram: nadya.sensei
- Получила высшее образование (красный диплом). Сертификат нихонго норёку сикэн N2.
- Обучалась технике рисования комиксов манга в Москве в 2013-2015 гг., участвовала в фестивале Hinode как художник манга в 2015 году в составе творческого объединения «Гильдия манги».
- Верит в то, что иностранный язык можно учить самостоятельно. Однако обучение с хорошим педагогом (или лингвокоучем) является, на взгляд Надежды, более эффективным, потому что преподаватель управляет процессом обучения и позволяет избежать многих ошибок :)
тема: "Говорим про свои желания и планы на японском"
Выступление будет полезно как начинающим, так и продолжающим.
Из него вы узнаете:
как говорить о своих «хотелках»;
как рассказать о своих планах и намерениях.
Приходите послушать, скучно не будет :)
Анастасия Трофимова
Бакалавр востоковедения. Стажировалась в университете Ямагата. Год жила и работала в качестве переводчика в Японии. Преподаватель японского языка с 2018 года.
тема: "Фантастические твари Японии и где они обитают: оборотни японской мифологии"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Анастасия Трофимова
- Бакалавр востоковедения; специальность – филология стран Дальнего востока.
- Стажировалась в университете Ямагата.
- Год жила и работала в качестве переводчика в Японии.
- Преподаватель японского языка с 2018 года.
тема: "Фантастические твари Японии и где они обитают: оборотни японской мифологии"
Глагол как честь речи.
Виды глаголов.
Спряжения глаголов.
Основы глаголов.
Формы глаголов.
Анна Рева
Действующий переводчик-синхронист и гид высшей категории. Имеет сертификат первой (высшей) степени Нихонго Норёку Сикэн (日本語能力認定書、一級).
тема: ""Любит? Не любит?" Как рассказать о своих увлечениях и умениях по-японски (好き・嫌い、上手・下手）(начинающие: первый год обучения)
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Анна Рева
- С отличием окончила кафедру японской филологии Восточного факультета СПбГУ. Бакалавр и магистр востоковедения.
- Одержала победу в международном конкурсе Министерства образования Японии и была приглашена на годичную стажировку в Университете иностранных языков г. Осака.
- Имеет сертификат первой (высшей) степени Нихонго Норёку Сикэн (日本語能力認定書、一級), подтверждающий высокий уровень владения японским языком.
- Действующий переводчик-синхронист, переводчик губернатора и Законодательного собрания Санкт-Петербурга, членов кабинета министров Японии, Чеховского фестиваля (Москва), мероприятий ПМЭФ.
- Основатель и главный преподаватель онлайн-школы японского языка "Икигаи" (ikigai-school.ru).
- Опыт репетиторства более 12 лет.
- Куратор японского направления в Школе перевода.
- Гид высшей категории по Санкт-Петербургу (стаж более 17 лет).
тема: ""Любит? Не любит?" Как рассказать о своих увлечениях и умениях по-японски (好き・嫌い、上手・下手）(начинающие: первый год обучения)
Расскажу о прилагательных – просто и исчерпывающе, без занудства и сложных лингвистических терминов.
Какие бывают прилагательные и зачем их вообще делить на категории?
Почему мы преподаем их иначе, чем японцы?
Как научиться предугадывать поведение незнакомого прилагательного и никогда не ошибаться?
Почему японистам не грозят англоязычные мучения типа «good-better-the best»?
Обещаю, что после этого урока японские прилагательные станут вам как родные, а количество ваших ошибок по этой теме сократится до нуля.
Наталья Колычева
4 года в Японии, аспирантура Токийского университета искусств. Преподает каллиграфию. Успешный опыт преподавания детям и взрослым. 2 уровень JPLT. Свободный устный японский. Готовит к экзаменам нореку щикен.
тема: "Японская музыка, связь японской культуры с русской через музыку"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Наталья Колычева
- Жила в Японии 14 лет, окончила аспирантуру при Токийском университете искусств по специальности фортепиано, имею статус резидента (ПМЖ) и большой опыт японской культуры и живого японского языка, которым спешу поделиться с вами!
- Предпочитаю индивидуальный и разнообразный подход, начиная от классического изучения японского языка по учебникам и заканчивая практическим разговорным и материалам из Японии!
- Мои ученики не только успешно сдают экзамены на японском языке, но переезжают и адаптируются к жизни в этой стране!
- Постоянно совершенствую свои навыки в японском и на игре на фортепиано, посещая мастер-классы в консерватории, участвуя в конкурсах. Я - проф. пианистка.
- Думаю, мы с вами сработаемся!
тема: "Японская музыка, связь японской культуры с русской через музыку"
Учитель - вечный ученик! Где продолжать обучение учителям японского языка? Соц. сети как образовательная площадка для учителей и учеников.
Italki как способ общения с носителями: К чему нужно быть готовым при занятиях с носителем?
Подкасты: формируем ежедневные привычки, встраиваем японский в повседневность.
Инстаграм как мощный инструмент для развития: полезные аккаунты японских и русских преподавателей, поиск подходящих курсов, взаимодействие с единомышленниками, обмен опытом.
Онлайн-лекции как возможность побывать на уроках у самых признанных японистов, не выходя из дома.
Ирина Кузюрина
Закончила обучение в АНО "Японский центр", курсы японского языка при университете им. Добролюбова. Продолжает обучение-переквалификацию на преподавателя японского языка.
тема: "Японский на слух. Как развить навык слушания"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Ирина Кузюрина
- Закончила 5 лет обучения в АНО "Японский центр", курсы японского языка при университете им. Добролюбова.
- Сейчас продолжает обучение-переквалификацию на преподавателя японского языка в Академии востоковедения.
тема: "Японский на слух. Как развить навык слушания"
Общение по-японски и по-русски - в чём разница.
Речь письменная и речь разговорная.
Говорим так, чтобы собеседник нас легко понял.
Зачем нужна конструкция -NDESUKEDO: избавляемся от слова-паразита DEMO.
Нюансы употребления глагольных форм.
Примеры из моих сочинений.
Состав спикеров будет пополняться!
СПИКЕРЫ МАСТЕР-КЛАССОВМАРТ 2023
Своим опытом, методиками и "фишками" с вами поделятся:
Лита Гордеева
Историк, филолог, шёлковый флорист Центра межкультурного взаимодействия "Кандэя".
25 марта, 11.00 Мск
тема: "Культ любования сакурой в Японии" (для всех)
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Лита Гордеева
- Историк, филолог и шёлковый флорист Центра межкультурного взаимодействия "Кандэя".
- Мастер по изготовлению цветов из шёлка по японской технологии “сомебана”. Владеет традиционным китайским искусством “чаньхуа” и “жунхуа”. Также работает в традициях европейской школы цветоделия.
- Увлечённый исследователь японской культуры, истории и литературы с раннего детства. С 9 класса занимается танцами, с 2008 года — реконструкцией исторического костюма.
- Изучает японский язык с 2020 года.
- Сотрудничает с саратовским японским центром “Ямато”.
- Участница 16 конкурса китайского, японского и дуганского языков в секции “Культура и история, страноведение Дальнего Востока” 2022 года.
тема: "Культ любования сакурой в Японии" (для всех)
Когда зародился культ сакуры в Японии, его истоки и связь с синто?
Как аристократы и простые люди отмечали ханами?
Красота в простоте, или Что представляют собой цветы сакуры?
Проследим путь развития: как менялся образ “сакуры” на протяжении истории.
Как сейчас отмечают ханами, что изменилось, а что осталось прежним?
Екатерина Классен
Преподаватель японского языка со стажем более 10 лет. Жила и работала в посольстве РФ в Токио 5 лет. Автор онлайн-курсов.
25 марта, 12.00 Мск
тема: "Прилагательные" (начальный, для тех, кто знает азбуку)
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Екатерина Классен
- Окончила Восточный факультет Санкт-Петербургского Государственного Университета (СПбГУ) по специальности "история Японии и филология" (бакалавриат и магистратура).
- Работала 3 года в языковой школе в Санкт-Петербурге.
- Прошла стажировку в Министерстве иностранных дел РФ (2013 г.).
- Прошла годовое повышение уровня знания японского языка в Токио.
- Жила и работала в посольстве РФ в Токио 5 лет (2014 - 2019 г. ).
- Имеет большой опыт в преподавании японского языка дистанционно.
- Преподает более 10 лет (ее ученикам от 5 до 65 лет).
- Автор онлайн-курса "Японский язык для школьников".
- Ведет блог о японском языке @kostakate
тема: "Прилагательные" (начальный, для тех, кто знает азбуку)
Какие есть виды прилагательных в японском языке и как их отличить друг от друга;
Как поставить прилагательные в отрицательную форму;
Какие вопросительные слова работают с прилагательными;
Разберем сравнительные конструкции, потренируемся и поиграем.
Элена Ваурлэ
Языковой коуч, преподаватель русского и японского языков. Руководитель Центра межкультурного взаимодействия “Кандэя”.
25 марта, 13.00 Мск
тема: "Система форм японского глагола" (начальный, для тех, кто знает азбуку)
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Элена Ваурлэ
- Языковой коуч, преподаватель русского и японского языков. Руководитель Центра межкультурного взаимодействия “Кандэя”.
- Преподаёт японский язык с 2016 г. детям и взрослым.
- Разрабатывает уроки по собственной методике, уделяя пристальное внимание произношению, развитию речевых навыков и аудированию.
- Готовит к сдаче Noryoku Shiken.
- Консультирует по вопросам переезда в Японию.
- Анимешница со стажем. Увлекается японской культурой и японским языком с 2011 года. 4 раза была в Японии.
- Училась в языковой школе SAMU в Токио.
- Окончила курсы переподготовки на учителя японского языка “Академии Востоковедения” (Санкт-Петербург).
- В 2013 году добилась вместе с единомышленниками проката фильма “Ore, Ore” (в главной роли - Каменаши Казуя) в российских кинотеатрах.
- В 2016 году прошла онлайн-тренинг Японской национальной туристической организации “Познай Японию”.
- В 2017 году была делегатом Японо-российского молодёжного форума JREX в Саппоро.
- Завсегдатай семинаров и разговорного клуба Японского центра в Москве.
- В 2018-2019 годах вела кружок по японской культуре в средней общеобразовательной школе г. Владимира.
- В 2019 и 2021 годах была волонтёром на фестивале японской культуры J-FEST в Москве.
тема: "Система форм японского глагола" (начальный, для тех, кто знает азбуку)
Вы узнаете:
О пяти основах японского глагола.
Формах его спряжения: трёх основных группах и их особенностях.
Какая форма считается словарной, и как образуются основные формы глагола: вежливые, отрицательные, формы прошедшего времени.
Зачем нужна срединная форма и что это вообще за чудо такое?
И заодно потренируемся спрягать несколько употребительных японских глаголов.
Тема, конечно, обширная. И за час мы лишь пробежимся по самым верхам.
Но если вы потом проспрягаете по предложенной схеме все 110 глаголов из списка, который мы вам подарим, то точно запомните все формы и научитесь их быстрее конструировать во время разговора.
Наталия Кубракова
Основатель онлайн-школы японского языка Lingua Japonica. Преподаватель японского и английского языков. Уровень знания японского - N1 JPLT.
11 марта, 11.00 Мск
тема: "Учебники по японскому языку и советы по его изучению" (начальный уровень)
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Наталия Кубракова
- Основатель онлайн-школы японского языка Lingua Japonica;
- преподаватель японского, английского, русского языков;
- владеет уровнем N1 Нихонго Норёку Сикэн;
- живёт в Японии с 2006 г.;
- в 2013 г. окончила докторантуру Осакского университета и получила степень PhD, защитив диссертацию «Опыт создания словаря «ложных друзей переводчика» в современном русском и японском языках».
тема: "Учебники по японскому языку и советы по его изучению" (начальный уровень)
Этот урок понравится очень многим людям. Но прежде всего он понравится тем, кто ненавидит хирагану, ведь на уроке её не будет!
Подозреваю, что ненавистникам катаканы урок тоже зайдёт.
В конце урока каждый сможет высказаться, должны ли японцы отказаться от своей письменности.
Анна Рогалева
Преподаватель японского языка и русского как иностранного для японцев. Жила и училась в Японии. Трижды сдала JLPT на уровень N1.
11 марта, 12.00 Мск
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Анна Рогалева
- Преподаватель японского языка и русского как иностранного для японцев.
- Получила грант Японского фонда на обучение по программе Long-Term Program for Forejgn teachers of the Japanese Language.
- Жила и училась в Японии.
- Преподаёт японский язык 15 лет.
- Трижды сдала JLPT на уровень N1.
- Любит и постоянно изучает новые современные подходы к преподаванию иностранных языков.
- Увлекается психологией.
- Получила диплом НЛП-практика.
- Знает, как запрограммировать вас на изучение японского легко и радостно.
тема: "Лексический подход, или Что ещё учить, кроме слов и грамматики"
Что мы учим, когда учим иностранный язык.
Лексический подход – способ учить эффективнее и говорить естественнее.
Урок на тему «моё любимое аниме» в лексическом подходе.
Екатерина Крамкова
Преподаватель итальянского языка с 21-летним стажем, автор онлайн-курсов, координатор филиала ассоциации преподавателей-итальянистов AILI (Спб).
Спикер онлайн-конференции
"Итальянский язык. Январь 2023"
Екатерина Крамкова
- 42 года, из них 21 преподает итальянский язык.
- Преподаватель Державинского института c 2014 г. (школа при Генеральном консульстве Италии в Санкт-Петербурге) и факультета гостеприимства РАНХиГС (Москва).
- Создатель проекта Nonsoloitaliano.
- Выпускница Нижегородского лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова (англ., итал., РКИ, 2000).
- Преподавала в НГЛУ, УрФУ, РАНХиГС Спб.
- Мастер ITALS 1 (110/110 баллов, 2011) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и организации культурных мероприятий.
- Мастер ITALS 2 (106/110 баллов, 2019) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и проектированию онлайн-курсов.
- Координатор филиала ассоциации преподавателей-итальянистов AILI (Спб).
- Участник конференций по методике преподавания онлайн-технологиям.
- Обучает в онлайн индивидуально и в группах.
- Научные интересы: групповые динамики, онлайн-обучение, elearning, андрагогика, хьютагогика, игровые методы в обучении.
тема: "Lucio Dalla, о жизни и любви"
На выступлении вы узнаете об истории появления самого знаменитого музыкального фестиваля.
Поговорим о его ведущих и победителях.
Екатерина расскажет, какие правила, гласные и негласные существуют.
Почему Санремо можно считать зеркалом итальянского общества.
И как вообще учить язык по песням? Приходите, будет много музыки.
Состав спикеров будет пополняться!
ФЕВРАЛЬ 2023
Ольга Аврамова
Директор школы японского языка «Красная кнопка». Отлично учит жизни и японскому.
4 февраля, 12.00 Мск
тема: "Японский для тех, кто ненавидит хирагану"
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Ольга Аврамова
- Директор школы японского языка «Красная кнопка».
- Отлично учит жизни и японскому.
тема: "Японский для тех, кто ненавидит хирагану"
Этот урок понравится очень многим людям. Но прежде всего он понравится тем, кто ненавидит хирагану, ведь на уроке её не будет!
Подозреваю, что ненавистникам катаканы урок тоже зайдёт.
В конце урока каждый сможет высказаться, должны ли японцы отказаться от своей письменности.
Анна Рогалева
Преподаватель японского языка и русского как иностранного для японцев. Жила и училась в Японии. Трижды сдала JLPT на уровень N1.
4 февраля, 13.00 Мск
тема: "Лексический подход, или Что ещё учить, кроме слов и грамматики"
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Анна Рогалева
- Преподаватель японского языка и русского как иностранного для японцев.
- Получила грант Японского фонда на обучение по программе Long-Term Program for Forejgn teachers of the Japanese Language.
- Жила и училась в Японии.
- Преподаёт японский язык 15 лет.
- Трижды сдала JLPT на уровень N1.
- Любит и постоянно изучает новые современные подходы к преподаванию иностранных языков.
- Увлекается психологией.
- Получила диплом НЛП-практика.
- Знает, как запрограммировать вас на изучение японского легко и радостно.
тема: "Лексический подход, или Что ещё учить, кроме слов и грамматики"
Что мы учим, когда учим иностранный язык.
Лексический подход – способ учить эффективнее и говорить естественнее.
Урок на тему «моё любимое аниме» в лексическом подходе.
Лита Гордеева
Историк, филолог, шёлковый флорист Центра межкультурного взаимодействия "Кандэя".
25 февраля, 12.00 Мск
тема: "Культ природы в Японии. Традиции любования природой в разные времена года"
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Лита Гордеева
- Историк, филолог и шёлковый флорист Центра межкультурного взаимодействия "Кандэя".
- Мастер по изготовлению цветов из шёлка по японской технологии “сомебана”. Владеет традиционным китайским искусством “чаньхуа” и “жунхуа”. Также работает в традициях европейской школы цветоделия.
- Увлечённый исследователь японской культуры, истории и литературы с раннего детства. С 9 класса занимается танцами, с 2008 года — реконструкцией исторического костюма.
- Изучает японский язык с 2020 года.
- Сотрудничает с саратовским японским центром “Ямато”.
- Участница 16 конкурса китайского, японского и дуганского языков в секции “Культура и история, страноведение Дальнего Востока” 2022 года.
тема: "Культ природы в Японии. Традиции любования природой в разные времена года"
Традиции любования природы в разные времена года.
Истоки и культура проведения ханами, цукими и момидзи.
Другие традиции японцев, связанные с природой.
Уделим особое внимание сакуре и техникам изготовления цветка из ткани.
Элена Ваурлэ
Языковой коуч, преподаватель русского и японского языков. Руководитель Центра межкультурного взаимодействия “Кандэя”.
25 февраля, 13.00 Мск
тема: "Шэдоуинг: Как тренировать навыки восприятия японской речи на слух?" (любой уровень)
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Элена Ваурлэ
- Языковой коуч, преподаватель русского и японского языков. Руководитель Центра межкультурного взаимодействия “Кандэя”.
- Преподаёт японский язык с 2016 г. детям и взрослым.
- Разрабатывает уроки по собственной методике, уделяя пристальное внимание произношению, развитию речевых навыков и аудированию.
- Готовит к сдаче Noryoku Shiken.
- Консультирует по вопросам переезда в Японию.
- Анимешница со стажем. Увлекается японской культурой и японским языком с 2011 года. 4 раза была в Японии.
- Училась в языковой школе SAMU в Токио.
- Окончила курсы переподготовки на учителя японского языка “Академии Востоковедения” (Санкт-Петербург).
- В 2013 году добилась вместе с единомышленниками проката фильма “Ore, Ore” (в главной роли - Каменаши Казуя) в российских кинотеатрах.
- В 2016 году прошла онлайн-тренинг Японской национальной туристической организации “Познай Японию”.
- В 2017 году была делегатом Японо-российского молодёжного форума JREX в Саппоро.
- Завсегдатай семинаров и разговорного клуба Японского центра в Москве.
- В 2018-2019 годах вела кружок по японской культуре в средней общеобразовательной школе г. Владимира.
- В 2019 и 2021 годах была волонтёром на фестивале японской культуры J-FEST в Москве.
тема: "Шэдоуинг: Как тренировать навыки восприятия японской речи на слух?" (любой уровень)
Что такое шэдоуинг и в чём его особенности?
Схема работы с заданиями по аудированию в учебниках по японскому языку.
Как отрабатывать восприятие речи на слух во время просмотра аниме, сериалов и фильмов на японском языке.
Екатерина Крамкова
Преподаватель итальянского языка с 21-летним стажем, автор онлайн-курсов, координатор филиала ассоциации преподавателей-итальянистов AILI (Спб).
Спикер онлайн-конференции
"Итальянский язык. Январь 2023"
Екатерина Крамкова
- 42 года, из них 21 преподает итальянский язык.
- Преподаватель Державинского института c 2014 г. (школа при Генеральном консульстве Италии в Санкт-Петербурге) и факультета гостеприимства РАНХиГС (Москва).
- Создатель проекта Nonsoloitaliano.
- Выпускница Нижегородского лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова (англ., итал., РКИ, 2000).
- Преподавала в НГЛУ, УрФУ, РАНХиГС Спб.
- Мастер ITALS 1 (110/110 баллов, 2011) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и организации культурных мероприятий.
- Мастер ITALS 2 (106/110 баллов, 2019) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и проектированию онлайн-курсов.
- Координатор филиала ассоциации преподавателей-итальянистов AILI (Спб).
- Участник конференций по методике преподавания онлайн-технологиям.
- Обучает в онлайн индивидуально и в группах.
- Научные интересы: групповые динамики, онлайн-обучение, elearning, андрагогика, хьютагогика, игровые методы в обучении.
тема: "Lucio Dalla, о жизни и любви"
На выступлении вы узнаете об истории появления самого знаменитого музыкального фестиваля.
Поговорим о его ведущих и победителях.
Екатерина расскажет, какие правила, гласные и негласные существуют.
Почему Санремо можно считать зеркалом итальянского общества.
И как вообще учить язык по песням? Приходите, будет много музыки.
Екатерина Крамкова
Преподаватель итальянского языка с 21-летним стажем, автор онлайн-курсов, координатор филиала ассоциации преподавателей-итальянистов AILI (Спб).
Спикер онлайн-конференции
"Итальянский язык. Январь 2023"
Екатерина Крамкова
- 42 года, из них 21 преподает итальянский язык.
- Преподаватель Державинского института c 2014 г. (школа при Генеральном консульстве Италии в Санкт-Петербурге) и факультета гостеприимства РАНХиГС (Москва).
- Создатель проекта Nonsoloitaliano.
- Выпускница Нижегородского лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова (англ., итал., РКИ, 2000).
- Преподавала в НГЛУ, УрФУ, РАНХиГС Спб.
- Мастер ITALS 1 (110/110 баллов, 2011) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и организации культурных мероприятий.
- Мастер ITALS 2 (106/110 баллов, 2019) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и проектированию онлайн-курсов.
- Координатор филиала ассоциации преподавателей-итальянистов AILI (Спб).
- Участник конференций по методике преподавания онлайн-технологиям.
- Обучает в онлайн индивидуально и в группах.
- Научные интересы: групповые динамики, онлайн-обучение, elearning, андрагогика, хьютагогика, игровые методы в обучении.
тема: "Lucio Dalla, о жизни и любви"
На выступлении вы узнаете об истории появления самого знаменитого музыкального фестиваля.
Поговорим о его ведущих и победителях.
Екатерина расскажет, какие правила, гласные и негласные существуют.
Почему Санремо можно считать зеркалом итальянского общества.
И как вообще учить язык по песням? Приходите, будет много музыки.
ЯНВАРЬ 2023
Лита Гордеева
Историк, филолог, шёлковый флорист Центра межкультурного взаимодействия "Кандэя".
28 января, 12.00 Мск
тема: "С чего начинается японская весна?"
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Лита Гордеева
- Историк, филолог и шёлковый флорист Центра межкультурного взаимодействия "Кандэя".
- Мастер по изготовлению цветов из шёлка по японской технологии “сомебана”. Владеет традиционным китайским искусством “чаньхуа” и “жунхуа”. Также работает в традициях европейской школы цветоделия.
- Увлечённый исследователь японской культуры, истории и литературы с раннего детства. С 9 класса занимается танцами, с 2008 года — реконструкцией исторического костюма.
- Изучает японский язык с 2020 года.
- Сотрудничает с саратовским японским центром “Ямато”.
- Участница 16 конкурса китайского, японского и дуганского языков в секции “Культура и история, страноведение Дальнего Востока” 2022 года.
тема: "С чего начинается японская весна?"
На вебинаре мы поговорим:
О сезонном японском календаре, о том, как по погоде и природным подсказкам японцы понимали о наступлении весны и других времён года.
О японской весне и празднике Сэцубун, который знаменует торжество жизни и возрождение после зимы, преддверие нового года, нового поворота жизненного цикла.
И, конечно же, о цветах, распускающихся весной. И речь не только о сакуре!
Элена Ваурлэ
Языковой коуч, преподаватель русского и японского языков. Руководитель Центра межкультурного взаимодействия “Кандэя”.
28 января, 13.00 Мск
тема: "Планируем изучение японского в 2023 году"
Спикер мастер-классов
Японский язык. Зима - весна 2023
Элена Ваурлэ
- Языковой коуч, преподаватель русского и японского языков. Руководитель Центра межкультурного взаимодействия “Кандэя”.
- Преподаёт японский язык с 2016 г. детям и взрослым.
- Разрабатывает уроки по собственной методике, уделяя пристальное внимание произношению, развитию речевых навыков и аудированию.
- Готовит к сдаче Noryoku Shiken.
- Консультирует по вопросам переезда в Японию.
- Анимешница со стажем. Увлекается японской культурой и японским языком с 2011 года. 4 раза была в Японии.
- Училась в языковой школе SAMU в Токио.
- Окончила курсы переподготовки на учителя японского языка “Академии Востоковедения” (Санкт-Петербург).
- В 2013 году добилась вместе с единомышленниками проката фильма “Ore, Ore” (в главной роли - Каменаши Казуя) в российских кинотеатрах.
- В 2016 году прошла онлайн-тренинг Японской национальной туристической организации “Познай Японию”.
- В 2017 году была делегатом Японо-российского молодёжного форума JREX в Саппоро.
- Завсегдатай семинаров и разговорного клуба Японского центра в Москве.
- В 2018-2019 годах вела кружок по японской культуре в средней общеобразовательной школе г. Владимира.
- В 2019 и 2021 годах была волонтёром на фестивале японской культуры J-FEST в Москве.
тема: "Планируем изучение японского в 2023 году"
Прямо на вебинаре вы:
определите, зачем учить язык именно вам;
сформулируете цель, которая будет вас вдохновлять и заряжать энергией;
составите программу изучения японского языка на 2023 год.
Мы поделимся с вами личным опытом планирования, а также рекомендациями старшего специалиста по японскому языку Japan Foundation Симогори Такэси.
И заодно обсудим, какие страхи, ментальные и психологические затыки могут вам помешать, и как с ними справиться.
Приготовьте ручку и блокнот!
Екатерина Крамкова
Преподаватель итальянского языка с 21-летним стажем, автор онлайн-курсов, координатор филиала ассоциации преподавателей-итальянистов AILI (Спб).
Спикер онлайн-конференции
"Итальянский язык. Январь 2023"
Екатерина Крамкова
- 42 года, из них 21 преподает итальянский язык.
- Преподаватель Державинского института c 2014 г. (школа при Генеральном консульстве Италии в Санкт-Петербурге) и факультета гостеприимства РАНХиГС (Москва).
- Создатель проекта Nonsoloitaliano.
- Выпускница Нижегородского лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова (англ., итал., РКИ, 2000).
- Преподавала в НГЛУ, УрФУ, РАНХиГС Спб.
- Мастер ITALS 1 (110/110 баллов, 2011) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и организации культурных мероприятий.
- Мастер ITALS 2 (106/110 баллов, 2019) Ca’ Foscari, по методике преподавания итальянского LS и проектированию онлайн-курсов.
- Координатор филиала ассоциации преподавателей-итальянистов AILI (Спб).
- Участник конференций по методике преподавания онлайн-технологиям.
- Обучает в онлайн индивидуально и в группах.
- Научные интересы: групповые динамики, онлайн-обучение, elearning, андрагогика, хьютагогика, игровые методы в обучении.
тема: "Lucio Dalla, о жизни и любви"
На выступлении вы узнаете об истории появления самого знаменитого музыкального фестиваля.
Поговорим о его ведущих и победителях.
Екатерина расскажет, какие правила, гласные и негласные существуют.
Почему Санремо можно считать зеркалом итальянского общества.
И как вообще учить язык по песням? Приходите, будет много музыки.
ПРИГЛАШЕНИЯ ОТ СПИКЕРОВ
Элена Ваурлэ
25 февраля, 13.00 Мск
Лита Гордеева
25 февраля, 12.00 Мск
Анна Рогалева
4 февраля, 13.00 Мск
РАСПИСАНИЕ МАСТЕР-КЛАССОВ
28 января
ВОСКРЕСЕНЬЕ
12:00
Лита Гордеева
Тема: "С чего начинается японская весна?"
13:00
Элена Ваурле
Тема: "Планируем изучение японского в 2023 году"
4 февраля
СУББОТА
12:00
Ольга Аврамова
Тема: "Японский для тех, кто ненавидит хирагану"
13:00
Анна Рогалева
Тема: "Лексический подход, или Что ещё учить, кроме слов и грамматики"
25 февраля
СУББОТА
12:00
Лита Гордеева
Тема: "Культ природы в Японии. Традиции любования природой в разные времена года"
13:00
Элена Ваурле
Тема: "Шэдоуинг: Как тренировать навыки восприятия японской речи на слух?" (любой уровень)
11 марта
СУББОТА
11:00
Наталия Кубракова
Тема: "Учебники по японскому языку и советы по изучению"
25 марта
СУББОТА
11:00
Лита Гордеева
Тема: "Культ любования сакурой в Японии" (для всех)
12:00
Екатерина Классен
Тема: "Прилагательные" (начальный, для тех, кто знает азбуку)
13:00
Элена Ваурле
Тема: "Система форм японского глагола" (начальный, для тех, кто знает азбуку)
6 апреля
ЧЕТВЕРГ
19:00
Тамила Казанок
15 апреля
СУББОТА
11:00
Наталия Кубракова
Тема: "Ура, экзамены! Как эффективно подготовиться и успешно сдать JLPT"
12:00
Екатерина Классен
13:00
Элена Ваурле
6 мая
СУББОТА
13:00
Элена Ваурле
27 мая
СУББОТА
11:00
Наталия Кубракова
Тема: "Не так страшны кандзи, как их малюют - учим японские иероглифы"
12:00
Лита Гордеева
13:00
Галина Гвоздевская
В РАСПИСАНИИ ВОЗМОЖНЫ ИЗМЕНЕНИЯ!
ПОКАЗАТЕЛИ НАШЕЙ РАБОТЫ
КОНФЕРЕНЦИЙ
>50
УЧАСТНИКОВ
>100К
LINGUAHACKERS
ПРОВЕЛИ ПЕРВЫЕ В МИРЕ ПОЛИГЛОТСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ В ОФЛАЙНЕ (МОСКВА) И В ОНЛАЙНЕ
Лучше один раз увидеть!
Как проходят наши конференции:
Отзывы участников прошлых конференций
ПРИМИТЕ УЧАСТИЕ
В МАСТЕР-КЛАССАХ!
ПРОКАЧАЙТЕ ЯПОНСКИЙ
С ЭКСПЕРТАМИ!
До начала осталось:
Заголовок окна (Действие по окончанию счетчика)
Редактируемый текст
ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК.Зима - весна 2023
Участие БЕСПЛАТНО!
РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАССЫ
Политика конфиденциальности
Редактируемый текст
Данный сайт использует Cookie
Редактируемый текст