Международные языковые онлайн-конференции
Более 25 лет в сфере образования
Приглашаем на БЕСПЛАТНУЮ конференцию!
ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК. АПРЕЛЬ 2022 31 марта - 3 апреля 2022 года
4 дня
10 экспертов
> 10 часов ценных знаний
Приходите на конференцию, если хотите:
Получить новые знания и умения вне зависимости от вашего нынешнего уровня
Напрямую пообщаться с признанными экспертами в области изучения японского языка: владельцами школ, авторами топовых методик обучения, ведущими телепередач и т.д.
В разы улучшить свои знания и навыки
Погрузиться в языковую среду и познакомиться с новыми интересными людьми
Кто получит от конференции максимум пользы?
Те, кто только начинает изучать японский язык и хочет получить быстрый результат
Те, кто уже давно знает язык, но хочет развиваться дальше
Те, кто любит учиться, перенимая опыт успешных коллег
Те, кому японский нужен для работы и карьеры
После конференции Вы:
100% будете замотивированы на изучение японского
Сможете использовать новейшие методики, которые доказали свою эффективность десятки тысяч раз
Получите подарки и бонусы от спикеров
Получите обратную связь от самых мощных педагогов
У вас будет 100% прорыв за рамки ваших нынешних знаний
Продолжите общение с участниками и спикерами в телеграм-канале конференции
Как стать участником конференции:
Зарегистрируйтесь
Получите на e-mail письмо с приглашением
В указанное время перейдите по ссылке в письме
Смотрите прямые эфиры, обогащайтесь знаниями
СПИКЕРЫ КОНФЕРЕНЦИИ
Своим опытом, методиками и "фишками" с вами поделятся:
Ольга Хованчук
Преподаватель японского языка с 2001 г. Доцент кафедры японоведения. Координатор по международным связям.
тема: "Цвет в японском языке и в культуре"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Ольга Хованчук
- Окончила Дальневосточный Государственный Университет (ДВГУ) в 2001 г.
- С 2001 г. работа преподавателем японского языка в ДВГУ и далее в ДВФУ по наст. вр. Доцент кафедры японоведения.
- 2004-2006 гг. - преподаватель японского языка в Японском центре в г. Владивосток.
- 2011-2016 гг. - координатор по международным связям в Префектуральном управлении преф. Ниигата (программа JET).
- Обладатель обширной практики устного и письменного перевода в России и в Японии.
- Исследователь традиционного японского костюма (к.и.н.), художник кимоно.
тема: "Цвет в японском языке и в культуре"
Как японцы воспринимают цвет;
как цвет проявляется в языке;
некоторые обиходные фразы, пословицы, поговорки, связанные с упоминанием цвета.
Тамила Казанок
Преподаватель немецкого, английского и японского языков.
тема: "Кинофестиваль, которого не было. Март 2022"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Тамила Казанок
- В 1996 г. окончила филологический факультет по специальности "романо-германская филология" Кыргызского Государственного Национального Университета.
- С 1996 по 2000 гг. изучала японский язык с носителями языка в Японском центре в Кыргызской республике.
- В феврале-марте 2021 г. вела курс по методике преподавания японского языка от Japan Foundation.
тема: "Кинофестиваль, которого не было. Март 2022"
Краткая история японского кинематографа.
Мастер литературных экранизаций Сиро Тоёда и 8 его шедевров.
Дополнение: обзор новинок книг о Японии в личной библиотеке.
Екатерина Классен
Преподаватель японского языка с 10-летним стажем. Жила и работала в посольстве РФ в Токио 5 лет. Автор онлайн-курсов.
тема: "Заглянем в будущее по-японски: гадания, поверья, амулеты, предсказания"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Екатерина Классен
- Окончила Восточный факультет Санкт-Петербургского Государственного Университета (СПбГУ) по специальности "история Японии и филология" (бакалавриат и магистратура).
- Работала 3 года в языковой школе в Санкт-Петербурге.
- Прошла стажировку в Министерстве иностранных дел РФ (2013 г.).
- Прошла годовое повышение уровня знания японского языка в Токио.
- Жила и работала в посольстве РФ в Токио 5 лет (2014 - 2019 г. ).
- Имеет большой опыт в преподавании японского языка дистанционно.
- Преподает более 10 лет (ее ученикам от 5 до 65 лет).
- Автор онлайн-курса "Японский язык для школьников".
- Ведет блог о японском языке @kostakate
тема: "Заглянем в будущее по-японски: гадания, поверья, амулеты, предсказания"
Японские виды гаданий.
Как, по мнению японцев, группа крови влияет на характер человека.
Предсказания «омикудзи».
Зачем жители страны восходящего солнца покупают на новый год грабли и стрелы?
Обереги и амулеты.
Как связаны сом и землетрясения?
Дарума, Тэру-тэру бодзу и многое другое.
Наталия Кубракова
Основатель онлайн-школы японского языка Lingua Japonica. Преподаватель японского и английского языков. Уровень знания японского - N1 JPLT.
тема: "Обиходные выражения в японском языке: нужные фразы в нужное время" (начальный, средний уровень)
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Наталия Кубракова
- Основатель онлайн-школы японского языка Lingua Japonica;
- преподаватель японского, английского, русского языков;
- владеет уровнем N1 Нихонго Норёку Сикэн;
- живёт в Японии с 2006 г.;
- в 2013 г. окончила докторантуру Осакского университета и получила степень PhD, защитив диссертацию «Опыт создания словаря «ложных друзей переводчика» в современном русском и японском языках».
тема: "Обиходные выражения в японском языке: нужные фразы в нужное время" (начальный, средний уровень)
Что японцы говорят при первой встрече, знакомстве?
Как приветствовать членов семьи, друзей, коллег; как прощаться?
Как обратиться к человеку, если вы не знаете его имени?
Как и почему японцы постоянно извиняются?
Устойчивые выражения в различных ситуациях общения (благодарность, просьба, понимание/непонимание, согласие/несогласие, эмоциональные реакции).
Ольга Клеянкина
Преподаватель и практикующий гид с 8-летним стажем и первым уровнем международного экзамена по японскому языку "Нихонго норёку сикен" (JLPT-N1).
тема: "Грубый японский"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Ольга Клеянкина
- Преподаватель и практикующий гид с 8-летним стажем и первым уровнем международного экзамена по японскому языку "Нихонго норёку сикен" (JLPT-N1).
- Ведёт блог о японском языке и культуре в Инстаграм @olya_sensei
- Проводит онлайн-курсы и индивидуальные занятия по японскому языку.
Высшее образование:
- МГЛУ, кафедра востоковедения, переводчик (японский/английский);
- магистратура ИГУ, зарубежное регионоведение, японский язык.
Кредо по жизни: улыбка спасёт мир!
тема: "Грубый японский"
Что такое "грубый японский"?
Занимательные японские "нетактичные" слова, выражения и целые предложения!
Распознайте, где вам грубят, и где грубите вы!
Виктория Карпанова
Работала специалистом по связям с общественностью в Правительстве Ивановской области. С 2019 г. проходит обучение на курсе 3-6 в Международном институте Монтессори-педагогики.
тема: "Сензетивные периоды освоения языка. Роль моторно-речевых упражнений"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Виктория Карпанова
Образование:
- ИвГУ, специальность - «Журналистика», 2009 год.
Более 10 лет проработала в средствах массовой информации, вела авторскую программу на ТВ. - РАНХиГС при Президенте РФ - повышение квалификации по PR-коммуникациям, 2016 год.
Работала специалистом по связям с общественностью в Правительстве Ивановской области. - Международный институт Монтессори-педагогики - курс основ нейропсихологии для Монтессори-педагогов, 2018 год.
- Международный институт Монтессори-педагогики - педагог детского сада (0-3) 2018-2019 гг., с 2019 г. проходит обучение на курсе 3-6.
тема: "Сензетивные периоды освоения языка. Роль моторно-речевых упражнений"
"Петь или не петь? Уровень развития речи напрямую зависит от мелкой и артикуляционной моторики. И я хочу еще раз вынести на обсуждение тему песен и моторно-речевых занятий в учебном процессе."
Постараемся выяснить, эффективны ли такого рода вербальные активности, или же, как советует переводчик Володарский, бежать с занятий, пока денег не попросили.
Если в двух словах - то выступление будет основано на прошлом, но с углублением на моторно-речевые занятия.
Светлана Бычкова
Филолог-японист с 20-летним опытом преподавания японского языка, основатель японского онлайн-центра.
тема: "Местоимения koko/soko/asoko: здесь, там, вон там" (начальный уровень)
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Светлана Бычкова
- Филолог-японист с 20-летним опытом преподавания японского языка.
- Основатель Японского онлайн-центра tensaigakkou.ru
- Свободно владеет японским языком.
- Дипломированный методист онлайн-курсов.
- Автор уникальных учебных пособий по запоминанию японских иероглифов и диалогов на японском языке, а также автор статей, курсов и тренингов по японскому языку.
- Обучалась японскому языку у японцев во время всего периода обучения в Институте Востоковедения на факультете японского языка и литературы.
- В 2010 г. проходила стажировку в Японии в Международном Институте японского языка по повышению квалификации преподавателей японского языка.
- Работала преподавателем японского языка в Японских Центрах г. Ташкента и г. Москвы при МГУ.
- Член Межрегиональной Ассоциации японоведов РФ.
тема: "Местоимения koko/soko/asoko: здесь, там, вон там" (начальный уровень)
Употребление местоимений ここ/koko/здесь, そこ/soko/там, あそこ/asoko/вон там.
Как их использовать правильно.
Составление вопросительных и утвердительных предложений с этими местоимениями. Говорим без ошибок.
Упражнения на отработку и закрепление темы.
Елена Васильева (Элена Ваурлэ)
Анимешница со стажем. Увлекается японской культурой и японским языком с 2011 года. Преподает японский с 2016 года детям и взрослым.
тема: "#ЛетивЯпонию 5 шагов к мечте – с любого старта"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Елена Васильева (Элена Ваурлэ)
- Автор блога в Инстаграм @nihon.yume
- Анимешница со стажем. Увлекается японской культурой и японским языком с 2011 года.
- В 2013 году добилась вместе с единомышленниками проката фильма “Ore, Ore” (в главной роли - Каменаши Казуя) в российских кинотеатрах.
- 4 раза была в Японии.
- Училась в языковой школе SAMU в Токио.
- Учится в “Академии Востоковедения” (СПб) на курсах повышения квалификации.
- В 2017 году была делегатом Японо-Российского молодёжного форума JREX в Саппоро.
- Завсегдатай семинаров и разговорного клуба Японского центра в Москве.
- В 2019 году была волонтёром на JFEST в Москве.
- Преподает японский с 2016 г. детям и взрослым.
- В 2018-2019 годах вела кружок по японской культуре в средней общеобразовательной школе г. Владимира.
- Разрабатывает уроки по собственной методике. Пристальное внимание уделяет произношению, развитию речевых навыков.
- Готовит к сдаче Noryoku Shiken. Консультирует по вопросам переезда в Японию.
тема: "#ЛетивЯпонию 5 шагов к мечте – с любого старта"
Если вы мечтаете переехать в Японию, знайте - это возможно!
Поговорим о том, как можно уехать в Японию прямо сейчас и как подготовиться к отъезду в ближайшем будущем.
Сколько вам потребуется денег?
Какой уровень японского необходим?
Каковы перспективы?
Как выбрать языковую школу и оплатить обучение?
Можно ли найти работу, находясь не в Японии?
И немного о японском языке:
Как говорить о своих желаниях и намерениях?
В конце занятия вы сможете сказать «Я хочу / собираюсь поехать в Японию».
Яков Фридман
Студент-медбрат в Японии (INTERNATIONAL UNIVERSITY OF HEALTH AND WELFARE, OTAWARA). Выпускник языковой школы в высшем классе: JLPT N1, BJT высший, Kanken 4.
тема: "Анимэ クレヨンしんちゃん" (Н4-3)
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Яков Фридман
- Студент-медбрат в Японии (INTERNATIONAL UNIVERSITY OF HEALTH AND WELFARE, OTAWARA).
- Выпускник языковой школы в высшем классе: JLPT N1, BJT высший, Kanken 4.
- Проживает в Японии 5 лет.
- Автор Телеграм-каналов: @JapBrat и канала для новичков @JAPANEasyJPNZ.
- Создатель группы во "ВКонтакте" и канала на Youtube "Сложный Японский язык для медиков" и для новичков JAPANEasy.
- Владение языками: японский, английский, китайский, иврит, изучает немецкий.
тема: "Анимэ クレヨンしんちゃん" (Н4-3)
Яков расскажет про аниме クレヨンしんちゃん (кулэёнсиртян), которое знает каждый японец;
разберём юмор в этом аниме, полезные фразы, грамматику.
Анна Барменкова
Преподаватель японского и английского языков. Сторонник этимологического подхода в преподавании. Автор просветительского блога об этимологии иероглифов.
тема: "Этимологический подход в изучении иероглифов"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Апрель 2022"
Анна Барменкова
- Преподаватель японского и английского языков.
- Сторонник этимологического подхода в преподавании.
- Автор просветительского блога об этимологии иероглифов.
тема: "Этимологический подход в изучении иероглифов"
Из лекции мы узнаем об этимологии некоторых часто используемых иероглифов.
Анна расскажет о «родственниках» среди ключей иероглифов, о связи некоторых слов с религией древнего Китая и о неизвестном японистам типе иероглифов-ребусов.
Надежда Демидова
Преподаватель японского языка. Стаж: 4,5 года. Открыла русско-японский разговорный клуб «Хидамари» в Москве. Имеет сертификат нихонго норёку сикэн N2.
тема: "Говорим про свои желания и планы на японском"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Надежда Демидова
- Преподаватель японского языка. Стаж: 4,5 года. Из них 3 года работала в школе ЯЯ «Цветы сакуры» в Москве.
- Открыла свой русско-японский разговорный клуб «Хидамари» в Москве в январе 2021 года.
- Ученица Надежды победила на конкурсе выступлений на японском языке среди школьников (子供日本語弁論大会) в 2020 году.
- Ведет блог в Instagram: nadya.sensei
- Получила высшее образование (красный диплом). Сертификат нихонго норёку сикэн N2.
- Обучалась технике рисования комиксов манга в Москве в 2013-2015 гг., участвовала в фестивале Hinode как художник манга в 2015 году в составе творческого объединения «Гильдия манги».
- Верит в то, что иностранный язык можно учить самостоятельно. Однако обучение с хорошим педагогом (или лингвокоучем) является, на взгляд Надежды, более эффективным, потому что преподаватель управляет процессом обучения и позволяет избежать многих ошибок :)
тема: "Говорим про свои желания и планы на японском"
Выступление будет полезно как начинающим, так и продолжающим.
Из него вы узнаете:
как говорить о своих «хотелках»;
как рассказать о своих планах и намерениях.
Приходите послушать, скучно не будет :)
Анастасия Санкина
Коммуникативный преподаватель иностранных языков - английского и японского. Разработала курс коммуникативного обучения японским азбукам хирагана и катакана “Вкусная азбука”.
тема: "Вкусный рецепт японских азбук"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Анастасия Санкина
- Коммуникативный преподаватель иностранных языков - английского и японского.
- Лингвист по образованию.
- Богатый опыт переводческой деятельности.
- Разработала курс коммуникативного обучения японским азбукам хирагана и катакана “Вкусная азбука”.
- Погружение в мир японского начала под влиянием нежного голоса вокалиста группы DIR EN GREY, посетила Японию 10 раз, чтобы насладиться живыми выступлениями группы.
- В преподавании предпочтение отдает коммуникативной методике, поскольку полагает, что только она полностью объясняет учителю, как преподавать языковые системы и навыки, обращаться с ошибками, работать с группами и индивидуальными учениками. Коммуникативный подход позволяет проводить уроки без использования русского языка с самого начального уровня, тем самым устраняя этап перевода, замедляющий процесс усвоения иностранного языка. Это позволяет быстрее приучать мозг воспринимать и перерабатывать информацию на новом для ученика языке.
- Постоянно развивается профессионально, проходя ведущие курсы для коммуникативных преподавателей.
- Ведет блог о коммуникативном преподавании японского и английского, а также о том, как стать самостоятельным и не зависящим от учителя учеником @sankina.san
тема: "Вкусный рецепт японских азбук"
Японские азбуки - страшно или нет?
Традиционный способ изучения азбук. Почему не все доходят до конца?
Неавторский международный способ работы с японскими азбуками.
Вкусная азбука - курс по практическому изучению японских азбук хирагана и катакана.
Зинаида Уэхара
Основатель онлайн-школы японского языка. Преподает японский онлайн с 2015 года. Имеет богатый опыт преподавания оффлайн и работы гидом-переводчиком.
тема: "Особенности изучения японского языка: от А до Я"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Зинаида Уэхара
- Основатель онлайн-школы японского языка, блогер «ЯПОНСКИЙ НЕ ДЛЯ ВСЕХ» в Инстаграме @japanese_zina_ue
- Преподает японский язык онлайн с 2015 года.
- Богатый опыт преподавания японского языка оффлайн и работы гидом-переводчиком японского языка:
- каф. японского языка МГПУ (Москва);
- лицей №1535 (Москва);
- АНО «Японский центр» (Москва);
- Покровский политехнический колледж (Якутия). - Училась в аспирантуре МГПУ (методика обучения иностранным языкам); дважды стипендиат программ японского правительства MEXT “Японский язык и культура» в университете Чиба (Чиба, 1999-2001) и «Стажер-исследователь» в университете София в лаборатории сравнительной фонетики (Токио, 2005-2007).
- По основной специальности - филолог-переводчик английского и японского языков (ЯГУ, Якутск).
- Профессионально разбирается в методике обучения японскому произношению, автор научных статей, учебного пособия по теории фонетики, продолжительное время вела авторский курс по практической фонетике японского языка в МГПУ.
- Зинаида очень любит преподавать японский язык и постоянно находится в поиске новых методов и приемов эффективного обучения.
- Увлеченно занимается теннисом последние 5 лет.
тема: "Особенности изучения японского языка: от А до Я"
Выступление будет полезно как начинающим, так и продолжающим.
Из него вы узнаете:
как говорить о своих «хотелках»;
как рассказать о своих планах и намерениях.
Приходите послушать, скучно не будет :)
Александр Вурдов
Автор серии книг "Японский для души", создатель одного из самых первых интернет-ресурсов по японскому языку сайта-самоучителя.
тема: "Самостоятельное изучение японского языка - за и против"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Александр Вурдов
- Автор серии книг "Японский для души".
- Создатель одного из самых первых интернет-ресурсов по японскому языку сайта-самоучителя (www.japlang.ru) и нескольких интернет-проектов по иероглифике и японскому языку.
тема: "Самостоятельное изучение японского языка - за и против"
Сам, курсы или вуз?
Ресурсы и источники.
Некоторые возможности интернета.
И снова про иероглифы.
Александра Дёмкина
Преподаватель японского языка в Предуниверситарии МГЛУ (с 2018 года). Гид-переводчик, член Ассоциации гидов-переводчиков.
тема: "Учитель - вечный ученик! Социальные сети как образовательная площадка" (уровень: любой)
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Александра Дёмкина
- Преподаватель японского языка в Предуниверситарии МГЛУ (с 2018 года).
- Окончила Московский государственный лингвистический университет (бывш. Мориса Тореза) по направлению «Перевод и переводоведение» (бакалавриат и магистратура).
- Стажировалась в университете Тэнри (Япония, 2014 г.)
- Гид-переводчик (японский и английский языки), член Ассоциации гидов-переводчиков (диплом в АНО УКЦ «Гиды и экскурсоводы» в г. Москва).
- Ведёт блог о японском языке @japeasy
- Неоднократно работала переводчиком японской делегации на международном фестивале «Спасская башня».
- Закончила РАМ им. Гнесиных (2007-2011, СПО).
тема: "Учитель - вечный ученик! Социальные сети как образовательная площадка" (уровень: любой)
Учитель - вечный ученик! Где продолжать обучение учителям японского языка? Соц. сети как образовательная площадка для учителей и учеников.
Italki как способ общения с носителями: К чему нужно быть готовым при занятиях с носителем?
Подкасты: формируем ежедневные привычки, встраиваем японский в повседневность.
Инстаграм как мощный инструмент для развития: полезные аккаунты японских и русских преподавателей, поиск подходящих курсов, взаимодействие с единомышленниками, обмен опытом.
Онлайн-лекции как возможность побывать на уроках у самых признанных японистов, не выходя из дома.
Ирина Чигарёва
Участник Hippo Family Club и его официальный представитель во Владивостоке. Преподаватель японского языка. Гид, переводчик.
тема: "Японский разговорный язык. Как звучать естественно на японском языке?"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Ирина Чигарёва
- Участник Hippo Family Club более 25 лет.
- Официальный представитель Hippo Family Club во Владивостоке 5 лет.
- Преподаватель японского языка 14 лет.
- Гид, переводчик с 2000 г.
- Куратор, переводчик международного кинофестиваля с 2005 г.
- Куратор, переводчик фильм-комиссии г. Владивосток с 2010 г.
тема: "Японский разговорный язык. Как звучать естественно на японском языке?"
Ваш японский «слишком вежливый»? Как органично перейти на неформальное общение? 敬語 - タメ口
Необычные способы использования 敬語 (вежливого стиля)
Почему японцы так часто извиняются? すみません。
Как и когда японцы говорят «нет» и говорят ли? いいえ
Частица ね。
Елена Васильева (Элена Ваурлэ)
Анимешница со стажем. Увлекается японской культурой и японским языком с 2011 года. Преподает японский с 2016 года детям и взрослым.
тема: "Как разобраться с японской грамматикой и не впасть в отчаяние"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Зима 2022"
Елена Васильева (Элена Ваурлэ)
- Автор блога в Инстаграм @nihon.yume
- Анимешница со стажем. Увлекается японской культурой и японским языком с 2011 года.
- В 2013 году добилась вместе с единомышленниками проката фильма “Ore, Ore” (в главной роли - Каменаши Казуя) в российских кинотеатрах.
- 4 раза была в Японии.
- Училась в языковой школе SAMU в Токио.
- Учится в “Академии Востоковедения” (СПб) на курсах повышения квалификации.
- В 2017 году была делегатом Японо-российского молодёжного форума JREX в Саппоро.
- Завсегдатай семинаров и разговорного клуба Японского центра в Москве.
- В 2019 году была волонтёром на JFEST в Москве.
- Преподает японский с 2016 г. детям и взрослым.
- В 2018-2019 годах вела кружок по японской культуре в средней общеобразовательной школе г. Владимира.
- Разрабатывает уроки по собственной методике. Пристальное внимание уделяет произношению, развитию речевых навыков.
- Готовит к сдаче Noryoku Shiken. Консультирует по вопросам переезда в Японию.
тема: "Как разобраться с японской грамматикой и не впасть в отчаяние"
Особенности японской грамматики. На что стоит обратить внимание при её изучении?
Стандартная японская грамматика. В чём отличие от русской грамматики?
Распределение грамматического материала по уровням Noryoku Shiken.
Создание конспектов по грамматике в программе Notion.
Как учить грамматику по японским пособиям без объяснений?
Какими учебными пособиями и словарями пользоваться, чтобы во всём разобраться?
Анастасия Трофимова
Бакалавр востоковедения. Стажировалась в университете Ямагата. Год жила и работала в качестве переводчика в Японии. Преподаватель японского языка с 2018 года.
тема: "Фантастические твари Японии и где они обитают: оборотни японской мифологии"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Анастасия Трофимова
- Бакалавр востоковедения; специальность – филология стран Дальнего востока.
- Стажировалась в университете Ямагата.
- Год жила и работала в качестве переводчика в Японии.
- Преподаватель японского языка с 2018 года.
тема: "Фантастические твари Японии и где они обитают: оборотни японской мифологии"
Глагол как честь речи.
Виды глаголов.
Спряжения глаголов.
Основы глаголов.
Формы глаголов.
Анна Рева
Действующий переводчик-синхронист и гид высшей категории. Имеет сертификат первой (высшей) степени Нихонго Норёку Сикэн (日本語能力認定書、一級).
тема: ""Любит? Не любит?" Как рассказать о своих увлечениях и умениях по-японски (好き・嫌い、上手・下手）(начинающие: первый год обучения)
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Анна Рева
- С отличием окончила кафедру японской филологии Восточного факультета СПбГУ. Бакалавр и магистр востоковедения.
- Одержала победу в международном конкурсе Министерства образования Японии и была приглашена на годичную стажировку в Университете иностранных языков г. Осака.
- Имеет сертификат первой (высшей) степени Нихонго Норёку Сикэн (日本語能力認定書、一級), подтверждающий высокий уровень владения японским языком.
- Действующий переводчик-синхронист, переводчик губернатора и Законодательного собрания Санкт-Петербурга, членов кабинета министров Японии, Чеховского фестиваля (Москва), мероприятий ПМЭФ.
- Основатель и главный преподаватель онлайн-школы японского языка "Икигаи" (ikigai-school.ru).
- Опыт репетиторства более 12 лет.
- Куратор японского направления в Школе перевода.
- Гид высшей категории по Санкт-Петербургу (стаж более 17 лет).
тема: ""Любит? Не любит?" Как рассказать о своих увлечениях и умениях по-японски (好き・嫌い、上手・下手）(начинающие: первый год обучения)
Расскажу о прилагательных – просто и исчерпывающе, без занудства и сложных лингвистических терминов.
Какие бывают прилагательные и зачем их вообще делить на категории?
Почему мы преподаем их иначе, чем японцы?
Как научиться предугадывать поведение незнакомого прилагательного и никогда не ошибаться?
Почему японистам не грозят англоязычные мучения типа «good-better-the best»?
Обещаю, что после этого урока японские прилагательные станут вам как родные, а количество ваших ошибок по этой теме сократится до нуля.
Наталья Колычева
4 года в Японии, аспирантура Токийского университета искусств. Преподает каллиграфию. Успешный опыт преподавания детям и взрослым. 2 уровень JPLT. Свободный устный японский. Готовит к экзаменам нореку щикен.
тема: "Японская музыка, связь японской культуры с русской через музыку"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Наталья Колычева
- Жила в Японии 14 лет, окончила аспирантуру при Токийском университете искусств по специальности фортепиано, имею статус резидента (ПМЖ) и большой опыт японской культуры и живого японского языка, которым спешу поделиться с вами!
- Предпочитаю индивидуальный и разнообразный подход, начиная от классического изучения японского языка по учебникам и заканчивая практическим разговорным и материалам из Японии!
- Мои ученики не только успешно сдают экзамены на японском языке, но переезжают и адаптируются к жизни в этой стране!
- Постоянно совершенствую свои навыки в японском и на игре на фортепиано, посещая мастер-классы в консерватории, участвуя в конкурсах. Я - проф. пианистка.
- Думаю, мы с вами сработаемся!
тема: "Японская музыка, связь японской культуры с русской через музыку"
Учитель - вечный ученик! Где продолжать обучение учителям японского языка? Соц. сети как образовательная площадка для учителей и учеников.
Italki как способ общения с носителями: К чему нужно быть готовым при занятиях с носителем?
Подкасты: формируем ежедневные привычки, встраиваем японский в повседневность.
Инстаграм как мощный инструмент для развития: полезные аккаунты японских и русских преподавателей, поиск подходящих курсов, взаимодействие с единомышленниками, обмен опытом.
Онлайн-лекции как возможность побывать на уроках у самых признанных японистов, не выходя из дома.
Ирина Кузюрина
Закончила обучение в АНО "Японский центр", курсы японского языка при университете им. Добролюбова. Продолжает обучение-переквалификацию на преподавателя японского языка.
тема: "Японский на слух. Как развить навык слушания"
Спикер онлайн-конференции
"Японский язык. Ноябрь 2021"
Ирина Кузюрина
- Закончила 5 лет обучения в АНО "Японский центр", курсы японского языка при университете им. Добролюбова.
- Сейчас продолжает обучение-переквалификацию на преподавателя японского языка в Академии востоковедения.
тема: "Японский на слух. Как развить навык слушания"
Общение по-японски и по-русски - в чём разница.
Речь письменная и речь разговорная.
Говорим так, чтобы собеседник нас легко понял.
Зачем нужна конструкция -NDESUKEDO: избавляемся от слова-паразита DEMO.
Нюансы употребления глагольных форм.
Примеры из моих сочинений.
Состав спикеров будет пополняться!
ПРИГЛАШЕНИЯ ОТ СПИКЕРОВ
Ольга Хованчук
Виктория Карпанова
РАСПИСАНИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
31
МАРТА
ЧЕТВЕРГ
18:45
Открытие конференции
19:00
Элена Ваурлэ
Тема: "#ЛетивЯпонию 5 шагов к мечте – с любого старта"
1
АПРЕЛЯ
ПЯТНИЦА
18:00
Светлана Бычкова
Тема: "Местоимения koko/soko/asoko: здесь, там, вон там" (начальный уровень)
2
АПРЕЛЯ
СУББОТА
10:00
Ольга Хованчук
Тема: "Цвет в японском языке и в культуре"
11:00
Тамила Казанок
Тема: "Кинофестиваль, которого не было. Март 2022"
12:00
Виктория Карпанова
Тема: "Сензетивные периоды освоения языка. Роль моторно-речевых упражнений"
13:00
Анна Барменкова
Тема: "Введение в этимологию иероглифов"
3
АПРЕЛЯ
ВОСКРЕСЕНЬЕ
10:00
Наталья Кубракова
Тема: "Обиходные выражения в японском языке - нужные фразы в нужное время" (начальный, средний уровень)
11:00
Екатерина Классен
Тема: "Заглянем в будущее по-японски: гадания, поверья, амулеты, предсказания"
12:00
Ольга Клеянкина
Тема: "Грубый японский"
13:00
Яков Фридман
Тема: "Анимэ クレヨンしんちゃん" (Н4-3)
14:00
Закрытие конференции
В РАСПИСАНИИ ВОЗМОЖНЫ ИЗМЕНЕНИЯ!
ПОКАЗАТЕЛИ НАШЕЙ РАБОТЫ
КОНФЕРЕНЦИЙ
>50
УЧАСТНИКОВ
>100К
LINGUAHACKERS
ПРОВЕЛИ ПЕРВЫЕ В МИРЕ ПОЛИГЛОТСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ В ОФЛАЙНЕ (МОСКВА) И В ОНЛАЙНЕ
Лучше один раз увидеть!
Как проходят наши конференции:
Отзывы участников прошлых конференций
ПРИМИТЕ УЧАСТИЕ
В КОНФЕРЕНЦИИ!
ПРОКАЧАЙТЕ ЯПОНСКИЙ
С ЭКСПЕРТАМИ!
Политика конфиденциальности
Редактируемый текст
Данный сайт использует Cookie
Редактируемый текст