Тамила Казанок

• В 1996 г. окончила филологический факультет по специальности "романо-германская филология" Кыргызского Государственного Национального Университета.
  
• С 1996 по 2000 гг. изучала японский язык с носителями языка в Японском центре в Кыргызской республике.
  
• В феврале-марте 2021 г. проходила курс по методике преподавания японского языка от Japan Foundation.
  

тема: "Волшебные миры студии Ghibli"

Александр Вурдов

• Автор серии книг "Японский для души".
  
• Создатель одного из самых первых интернет-ресурсов по японскому языку: сайта-самоучителя (www.japlang.ru) и нескольких интернет-проектов по иероглифике и японскому языку.
  

тема: "Беседы о японском языке"

Наталия Кубракова

• Основатель онлайн-школы японского языка Lingua Japonica;
  
• преподаватель японского, английского, русского языков;
  
• владеет уровнем N1 Нихонго Норёку Сикэн;
  
• живёт в Японии с 2006 г.;
  
• в 2013 г. окончила докторантуру Осакского университета и получила степень PhD, защитив диссертацию «Опыт создания словаря «ложных друзей переводчика» в современном русском и японском языках».
  

тема: "は (ВА) или が (ГА) - вот в чём вопрос! Тема и рема в японском предложении" (начальный, средний уровень)

Елена Васильева (Элена Ваурлэ)

• Автор блога в Инстаграм @nihon.yume
• Анимешница со стажем. Увлекается японской культурой и японским языком с 2011 года.
• В 2013 году добилась вместе с единомышленниками проката фильма “Ore, Ore” (в главной роли - Каменаши Казуя) в российских кинотеатрах.
• 4 раза была в Японии.
• Училась в языковой школе SAMU в Токио.
• Учится в “Академии Востоковедения” (СПб) на курсах повышения квалификации.
• В 2017 году была делегатом Японо-Российского молодёжного форума JREX в Саппоро.
• Завсегдатай семинаров и разговорного клуба Японского центра в Москве.
• В 2019 году была волонтёром на JFEST в Москве.
• Преподает японский с 2016 г. детям и взрослым.
• В 2018-2019 годах вела кружок по японской культуре в средней общеобразовательной школе г. Владимира.
• Разрабатывает уроки по собственной методике. Пристальное внимание уделяет произношению, развитию речевых навыков.
• Готовит к сдаче Noryoku Shiken. Консультирует по вопросам переезда в Японию.
  

тема: "Small-talk по-японски. Правила вежливого общения"

Михаил Бажмин

• Врач-психиатр, кандидат медицинских наук, доцент, занимается судебной и военной психиатрией.
  
• Стаж занятий японскими боевыми искусствами - 27 лет, с 1994 года.
  
• Имеет 1-й дан Киокушинкай карате-до, 3 дан айкидо айкикай, окуден Мусо Дзикиден Эйсин рю Иайдзюцу (Ямаучи-ха), член NBTHK (японское общество сохранения традиционного клинка) с 2010 года.
  
• Коллекционер, обучается технике традиционной полировки японских клинков, занимается реставрацией.
  

тема: "У истоков Японии: история древнейших дней"

Анастасия Санкина

• Коммуникативный преподаватель иностранных языков - английского и японского.
  
• Лингвист по образованию.
  
• Богатый опыт переводческой деятельности.
  
• Разработала курс коммуникативного обучения японским азбукам хирагана и катакана “Вкусная азбука”.
  
• Погружение в мир японского языка и культуры начала под влиянием нежного голоса вокалиста группы DIR EN GREY, посетила Японию 10 раз, чтобы насладиться живыми выступлениями группы.
  
• В преподавании предпочтение отдает коммуникативной методике, поскольку полагает, что только она полностью объясняет учителю, как преподавать языковые системы и навыки, обращаться с ошибками, работать с группами и индивидуальными учениками. Коммуникативный подход позволяет проводить уроки без использования русского языка с самого начального уровня, тем самым устраняя этап перевода, замедляющий процесс усвоения иностранного языка. Это позволяет быстрее приучать мозг воспринимать и перерабатывать информацию на новом для ученика языке.
  
• Постоянно развивается профессионально, проходя ведущие курсы для коммуникативных преподавателей.
  
• Ведет блог о коммуникативном преподавании японского и английского, а также о том, как стать самостоятельным и не зависящим от учителя учеником @sankina.san
  

тема: "Как осознанно учить японский самостоятельно (на примере учебников Marugoto и Minna no nihongo)"

Екатерина Классен

• Окончила Восточный факультет Санкт-Петербургского Государственного Университета (СПбГУ) по специальности "история Японии и филология" (бакалавриат и магистратура).
• Работала 3 года в языковой школе в Санкт-Петербурге.
• Прошла стажировку в Министерстве иностранных дел РФ (2013 г.).
• Прошла годовое повышение уровня знания японского языка в Токио.
• Жила и работала в посольстве РФ в Токио 5 лет (2014 - 2019 г. ).
• Имеет большой опыт в преподавании японского языка дистанционно.
• Преподает более 10 лет (ее ученикам от 5 до 65 лет).
• Автор онлайн-курса "Японский язык для школьников".
• Ведет блог  о японском языке @kostakate
  

тема: "Употребление конструкций «любить», «уметь», «хотеть» в японском языке. От простого к сложному"

Ольга Клеянкина

• Преподаватель и практикующий гид с 8-летним стажем и первым уровнем международного экзамена по японскому языку "Нихонго норёку сикен" (JLPT-N1).
  
• Ведёт блог о японском языке и культуре в Инстаграм @olya_sensei
  
• Проводит онлайн-курсы и индивидуальные занятия по японскому языку.
  

Высшее образование: 

• МГЛУ, кафедра востоковедения, переводчик (японский/английский);
  
• магистратура ИГУ, зарубежное регионоведение, японский язык.
  

Кредо по жизни: улыбка спасёт мир!

тема: "Японский - это легко!"

Виктория Карпанова

Образование:

• ИвГУ, специальность - «журналистика», 2009 год.
  Более 10 лет проработала в средствах массовой информации, вела авторскую программу на ТВ.
  
• РАНХиГС при Президенте РФ - повышение квалификации по PR-коммуникациям, 2016 год.
  Работала специалистом по связям с общественностью в Правительстве Ивановской области.
  
• Международный институт Монтессори педагогики - курс основ нейропсихологии для Монтессори педагогов, 2018 год.
  
• Международный институт Монтессори педагогики - педагог детского сада (0-3) 2018-2019 гг., с 2019 г. проходит обучение на курсе 3-6.
  

тема: "Билингвальная среда. Основные принципы"

Ирина Чигарёва

• Участник Hippo Family Club более 25 лет.
  
• Официальный представитель Hippo Family Club во Владивостоке 5 лет.
  
• Преподаватель японского языка 14 лет.
  
• Гид, переводчик с 2000 г.
  
• Куратор, переводчик международного кинофестиваля с 2005 г.
  
• Куратор, переводчик фильм-комиссии г. Владивосток с 2010 г.
  

тема: "Японский разговорный язык. Как звучать естественно на японском языке? 10 способов ответить на благодарность"

Яна

• Преподаватель японского языка с 2010 года, начала свою деятельность в образовательном центре "Ива" в маленьком городе Нерюнгри, в холодной Якутии. Проработав там 5 лет, получила отличную рекомендацию от руководства центра за активную преподавательскую деятельность.
  
• Вела курс японского языка для начинающих N5, N4, групповые занятия для групп от 12-ти человек.
  Самостоятельно изучала другие учебные пособия и писала личную методическую программу. Ввела обучение по программе учебника Minna no Nihongo.
  
• Успешно выпустила более 60 учеников, некоторые из них обучаются в лучших вузах страны и связали свою жизнь с японским языком.
  
• Решила связать свою жизнь именно с этим языком благодаря старшему брату, который тогда занимался каратэ,  пришла к нему на тренировку и услышала счет: いち、に、さん , понравилось звучание.
  
• Обучалась в ДВГГУ в городе Хабаровске на факультете "японский язык и переводоведение".
  На 2-м курсе ездила по программе обмена студентами в город Ниигата, где встретила свою любовь, после чего окончательно влюбилась и в страну и в этот язык.
  
• Обучалась в языковой школе 学び  Manabi, в префектуре Нагано, в городе Уэда - Университетский курс 1 год, сертификат Noryouku shiken N3.
• 14 месяцев посвятила "Курсу дистанционного обучения" в школе ЕШКО, получив сертификат.
  
• В 2019 году посещала Японию, чтобы встретить Новый год и наконец-то исполнить свою мечту и съездить на 富士山
• Преподавать онлайн начала с 2021 года, перешла полностью на фриланс, изучая программы для эффективного обучения, посещая различные вебинары для преподавателей.
  
• Сторонница коммуникативного подхода. Считает, что просто читать и переводить с языка на язык - это пустая трата времени, так как любой иностранный язык должен восприниматься на уровне: ПОНИМАНИЯ, О ЧЕМ ИДЕТ РЕЧЬ, И УМЕНИЯ АВТОМАТИЧЕСКИ ОТВЕТИТЬ И ЛЕГКО ПОДДЕРЖАТЬ ЛЮБОЙ РАЗГОВОР!
  
• Будучи в декрете, написала урок-презентацию "Японский для начинающих от 12-ти лет".
  
• Планирует сдать экзамен на уровень N2.
  

тема: "О японском между строк, или основные азы языка"

Анна Рогалева

• Преподаватель японского языка и русского как иностранного для японцев.
  
• Получила грант Японского фонда на обучение по программе Long-Term Program for Forejgn teachers of the Japanese Language.
  
• Жила и училась в Японии.
  
• Преподаёт японский язык 15 лет.
  
• Трижды сдала JLPT на уровень N1.
  
• Любит и постоянно изучает новые современные подходы к преподаванию иностранных языков.
  
• Увлекается психологией.
  
• Получила диплом НЛП-практика.
  
• Знает, как запрограммировать вас на изучение японского легко и радостно.
  

тема: "Учи медленно - говори быстро"