Тамила Казанок

• В 1996 году окончила филологический факультет по специальности "Романо-германская филология" Кыргызского Государственного Национального Университета.
  
• С 1996 по 2000 годы изучала японский язык с носителями языка в Японском центре в Кыргызской республике.
  
• В феврале-марте 2021 вела курс по методике преподавания японского языка от Japan Foundation.
  

тема: "Кто? Где? Когда? Портреты на японских банкнотах"

Екатерина Классен

• Окончила Восточный факультет Санкт-Петербургского Государственного Университета (СПбГУ) по специальности "история Японии и филология" (бакалавриат и магистратура).
• Работала 3 года в языковой школе в Санкт-Петербурге.
• Прошла стажировку в Министерстве иностранных дел РФ (2013 г.).
• Прошла годовое повышение уровня знания японского языка в Токио.
• Жила и работала в посольстве РФ в Токио 5 лет (2014 - 2019 г. ).
• Имеет большой опыт в преподавании японского языка дистанционно.
• Преподает более 10 лет (ее ученикам от 5 до 65 лет).
• Автор онлайн-курса "Японский язык для школьников".
• Ведет блог  о японском языке @kostakate
  

тема: "История и культура денег в Японии. Иероглифический и грамматический аспекты"

Галина Гвоздевская

• Кандидат педагогических наук, японовед, специалист в области межкультурной коммуникации (работала по гранту Института
  философии РАН в течение 10 лет).
  
• Имеет научные труды в области философии творчества, культурологии, лингвострановедения, методики преподавания иностранного языка (апробирована на кафедре иностранных языков МосГУ, в практике обучения детей и взрослых в сфере дополнительного образования г. Москвы, на онлайн-занятиях), методики освоения японской
  традиционной музыки.
  
• Имеет высшее музыкальное образование.
  
• Проходила стажировку и обучалась в
  магистратуре Государственного педагогического университета Аичи (в течение 4 лет) по гранту Министерства Просвещения Японии, защитила диссертацию на японском языке.
  
• Имеет диплом МосГУ преподавателя иностранного языка для специальных целей.
  
• Преподавание японского языка, межкультурной коммуникации в должности доцента, профессора МоСГУ в течении 20 лет.
  
• Более 10 лет является членом ансамбля японской традиционной музыки "Waon" при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, исполнитель на японской бамбуковой флейте - сякухачи.
  
• Имеет большой опыт работы с детьми разного возраста в детских образовательных центрах Москвы, а также стаж преподавания музыки в образовательных центрах, школах Японии.
  
• В настоящее время преподает фортепиано в Государственной школе искусств Чехии, японский, чешский язык, русский язык как иностранный в режиме онлайн.
  
• Опыт преподавания японского языка, а также межкультурной коммуникации: 20 лет в Московском гуманитарном университете в должности доцента, профессора кафедры иностранных языков и лингвистики с 1999 по 2019 гг. Большой опыт работы с детьми разного возраста с 6 лет в детских образовательных центрах Москвы, а также преподавание музыки в образовательных центрах, школах Японии.
  
• На занятиях реализуется концепция общего развития ученика (памяти, этической составляющей, художественных,
  музыкальных способностей и т. д.) через японский язык и знакомство с японской культурой.
  
• Владеет английским, чешским языком, который в интенсивном режиме освоила в Чехии, где постоянно проживает с семьей с 2019 года.
  
• Является преподавателем японского языка онлайн-школы "Сиерра", активно преподает в онлайн японский язык на русском, английском, чешский язык на японском, выступает на международных научных конференциях, публикует научные труды по развитию творческого потенциала учащихся на занятиях по иностранному языку, авторской методике параллельного освоения нескольких языков с использованием элементов музыкальной деятельности и др.
• В настоящее время преподает фортепиано и курс музыкального творчества в Западночешском университете на чешском языке, занимается научно-методической работой в области лингвистики, философии, японоведения, музыкознания. 
• Ранее: более 20 лет преподавания японского языка, межкультурной коммуникации в Московском гуманитарном университете в должности доцента, профессора кафедры лингвистики, образовательных центрах, в частности, детских, более 10 лет работала по гранту РГНФ в качестве исследователя Института философии РАН (Российской академии наук).
  

тема: "«Познай себя». Алгоритмы освоения японского языка с учетом индивидуальных особенностей памяти, восприятия, творческого потенциала"

Наталия Кубракова

• В 1997 году с отличием окончила Пятигорский государственный лингвистический университет (факультет английского языка).
  
• В 2001 году защитила диссертацию на соискание учёной степени кандидата филологических наук.
  
• В 2002-2004 годах прошла профессиональную переподготовку по программе «Теория и практика межкультурной коммуникации (Японский язык)».
  
• С 1999 по 2006 годы преподавала английский язык в ПГЛУ и КМВИСе, занималась созданием специализированных учебно-методических материалов.
  
• В 2006-2007 годах проходила стажировку в центре Японского языка и культуры Осакского университета иностранных языков (в настоящее время Осакский университет) по программе «стажёр-исследователь» Министерства образования, культуры и спорта Японии.
  
• В 2007 поступила в магистратуру Осакского университета иностранных языков, в 2009 - в докторантуру, в 2013 защитила докторскую диссертацию и получила учёную степень PhD.
  
• Во время обучения в Осакском университете работала ассистентом преподавателя русского языка, участвовала в разработке онлайн курсов по русскому языку.
  
• В 2020 году основала онлайн-школу японского языка Lingua Japonica.
  
• Общий стаж преподавательской деятельности 22 года.
  
• Живёт в Японии 15 лет.
  
• Владеет уровнем N1 экзамена «Нихонго норёку сикэн».
  

тема: "Как правильно считать ворон на японском. Счётные суффиксы в японском языке"

Ирина Чигарёва

• Участник Hippo Family Club более 25 лет.
  
• Официальный представитель Hippo Family Club во Владивостоке 5 лет.
  
• Преподаватель японского языка 14 лет.
  
• Гид, переводчик с 2000 г.
  
• Куратор, переводчик международного кинофестиваля с 2005 г.
  
• Куратор, переводчик фильм-комиссии г. Владивосток с 2010 г.
  

тема: "Как звучать естественно на японском языке?"

Надежда Демидова

• Преподаватель японского языка. Стаж: 4,5 года. Из них 3 года работала в школе ЯЯ «Цветы сакуры» в Москве.
  
• Открыла свой русско-японский разговорный клуб «Хидамари» в Москве в январе 2021 года.
  
• Ученица Надежды победила на конкурсе выступлений на японском языке среди школьников (子供日本語弁論大会) в 2020 году.
  
• Ведет блог в Instagram: nadya.sensei
  
• Получила высшее образование (красный диплом). Сертификат нихонго норёку сикэн N2.
  
• Обучалась технике рисования комиксов манга в Москве в 2013-2015 гг., участвовала в фестивале Hinode как художник манга в 2015 году в составе творческого объединения «Гильдия манги».
  
• Верит в то, что иностранный язык можно учить самостоятельно. Однако обучение с хорошим педагогом (или лингвокоучем) является, на взгляд Надежды, более эффективным, потому что преподаватель управляет процессом обучения и позволяет избежать многих ошибок :)
  

тема: "Говорим про свои желания и планы на японском"

Анастасия Санкина

• Коммуникативный преподаватель иностранных языков - английского и японского.
  
• Лингвист по образованию.
  
• Богатый опыт переводческой деятельности.
  
• Разработала курс коммуникативного обучения японским азбукам хирагана и катакана “Вкусная азбука”.
  
• Погружение в мир японского начала под влиянием нежного голоса вокалиста группы DIR EN GREY, посетила Японию 10 раз, чтобы насладиться живыми выступлениями группы.
  
• В преподавании предпочтение отдает коммуникативной методике, поскольку полагает, что только она полностью объясняет учителю, как преподавать языковые системы и навыки, обращаться с ошибками, работать с группами и индивидуальными учениками. Коммуникативный подход позволяет проводить уроки без использования русского языка с самого начального уровня, тем самым устраняя этап перевода, замедляющий процесс усвоения иностранного языка. Это позволяет быстрее приучать мозг воспринимать и перерабатывать информацию на новом для ученика языке.
  
• Постоянно развивается профессионально, проходя ведущие курсы для коммуникативных преподавателей.
  
• Ведет блог о коммуникативном преподавании японского и английского, а также о том, как стать самостоятельным и не зависящим от учителя учеником @sankina.san
  

тема: "Вкусный рецепт японских азбук"

Зинаида Уэхара

• Основатель онлайн-школы японского языка, блогер «ЯПОНСКИЙ НЕ ДЛЯ ВСЕХ» в Инстаграме @japanese_zina_ue
  
• Преподает японский язык онлайн с 2015 года.
  
• Богатый опыт преподавания японского языка оффлайн и работы гидом-переводчиком японского языка:
  - каф. японского языка МГПУ (Москва);
  - лицей №1535 (Москва);
  - АНО «Японский центр» (Москва);
  - Покровский политехнический колледж (Якутия).
  
• Училась в аспирантуре МГПУ (методика обучения иностранным языкам); дважды стипендиат программ японского правительства MEXT “Японский язык и культура» в университете Чиба (Чиба, 1999-2001) и «Стажер-исследователь» в университете София в лаборатории сравнительной фонетики (Токио, 2005-2007).
  
• По основной специальности - филолог-переводчик английского и японского языков (ЯГУ, Якутск). 
• Профессионально разбирается в методике обучения японскому произношению, автор научных статей, учебного пособия по теории фонетики, продолжительное время вела авторский курс по практической фонетике японского языка в МГПУ.
  
• Зинаида очень любит преподавать японский язык и постоянно находится в поиске новых методов и приемов эффективного обучения.
  
• Увлеченно занимается теннисом последние 5 лет.
  

тема: "Особенности изучения японского языка: от А до Я"

Александр Вурдов

• Автор серии книг "Японский для души".
  
• Создатель одного из самых первых интернет-ресурсов по японскому языку сайта-самоучителя (www.japlang.ru) и нескольких интернет-проектов по иероглифике и японскому языку.
  

тема: "Самостоятельное изучение японского языка - за и против"

Ольга Клеянкина

• Преподаватель и практикующий гид с 8-летним стажем и первым уровнем международного экзамена по японскому языку "Нихонго норёку сикен" (JLPT-N1).
  
• Ведёт блог о японском языке и культуре в Инстаграм @olya_sensei
  
• Проводит онлайн-курсы и индивидуальные занятия по японскому языку.
  

Высшее образование: 

• МГЛУ, кафедра востоковедения, переводчик (японский/английский);
  
• магистратура ИГУ, зарубежное регионоведение, японский язык.
  

Кредо по жизни: улыбка спасёт мир!

тема: "Хотите успешно сдать "Норёку Сикен"? Тогда пора прокачивать скилл!"

Наталья Евдокимова

• Онлайн-преподаватель японского со стажем более 5 лет, офлайн более 15 лет.
  
• Красный диплом по специальности «японский язык».
  
• Преподает не только начальный, но и продвинутые уровни вплоть до подготовки к успешной сдаче JPLT N2 и N1.
  
• Ведет индивидуальные и групповые онлайн-занятия для детей, подростков, молодежи и взрослых.
  
• Стипендиат правительства Японии (1 год стажировки в г. Осака).
  
• Как переводчик активно сотрудничала с Посольством Японии в Москве, Генеральным Консульством Японии во Владивостоке.
  
• Многочисленные краткосрочные командировки в Японию в качестве переводчика и координатора проектов.
  
• Более 15 лет переводы в сфере японских боевых искусств (кендо, дзюдо, каратэ).
  
• Консультирует по вопросам самостоятельного изучения японского и английского языков (разбирает текущую ситуацию, выявляет проблемные моменты, помогает составить эффективную стратегию изучения, снабжает списком материалов и пособий).
  
• А сейчас живет в Южной Корее и каждый день видит Цусиму на горизонте.
  

тема: "Грамматические конструкции с わけ (выражение причины)"

Елена Васильева (Элена Ваурлэ)

• Автор блога  в Инстаграм @nihon.yume.
• Анимешница со стажем. Увлекается японской культурой и японским языком с 2011 года.
• В 2013 году добилась вместе с единомышленниками проката фильма “Ore, Ore” (в главной роли - Каменаши Казуя) в российских кинотеатрах.
• 4 раза была в Японии.
• Училась в языковой школе SAMU в Токио.
• Учится в “Академии Востоковедения” (СПб) на курсах повышения квалификации.
• В 2017 году была делегатом Японо-российского молодёжного форума JREX в Саппоро.
• Завсегдатай семинаров и разговорного клуба Японского центра в Москве.
• В 2019 году была волонтёром на JFEST в Москве.
• Преподает японский с 2016 г. детям и взрослым.
• В 2018-2019 годах вела кружок по японской культуре в средней общеобразовательной школе г. Владимира.
• Разрабатывает уроки по собственной методике. Пристальное внимание уделяет произношению, развитию речевых навыков.
• Готовит к сдаче Noryoku Shiken. Консультирует по вопросам переезда в Японию.
  

тема: "Как разобраться с японской грамматикой и не впасть в отчаяние"

Виктория Карпанова

Образование:

• ИвГУ - специальность «Журналистика», 2009 год.
  Более 10 лет проработала в средствах массовой информации, вела авторскую программу на ТВ.
  
• РАНХиГС при Президенте РФ - повышение квалификации по PR-коммуникациям, 2016 год.
  Работала специалистом по связям с общественностью в Правительстве Ивановской области.
  
• Международный институт Монтессори-педагогики - курс основ нейропсихологии для Монтессори-педагогов, 2018 год.
  
• Международный институт Монтессори-педагогики - педагог детского сада (0-3) 2018-2019 гг., с 2019 г. проходит обучение на курсе 3-6.
  

тема: "Нейропсихологические аспекты развития языка от Монтессори-педагога. Как Монтессори метод может помочь взрослому в изучении языка"